語文教案-琥珀--資料下載頁
2025-04-13 02:10本頁面
【正文】 學(xué)家研究這塊琥珀有何價值呢？ （l）默讀思考最后一自然段。 （2）小組討論后回答。 4．濟(jì)覽全文理清文章的敘述順序，并想一想本課與《黃河象》一文敘述順序有什么不同。 在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)。 三、感情朗讀課文 1．自由練讀。 2．分角色朗讀。 四、布置作業(yè) 以《未來的》為題，寫一篇想象作文，想象要合理。 附：板書設(shè)計 教案點(diǎn)評： 教師組織學(xué)生閱讀、思考、討論、交流，理解琥珀形成的過程和必須具備的條件；體會科學(xué)家合理想象的依據(jù)；理清文章的敘述順序。借助電教媒體幫助學(xué)生理解科學(xué)家想象的依據(jù)。感情朗讀理解課文內(nèi)容。 第 4 頁 共 4 頁
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