心理健康教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-04-12 22:41本頁(yè)面
【正文】 系部，要求每位班主任根據(jù)自己對(duì)本班學(xué)生的了解，排查心理或行為方面有問(wèn)題的學(xué)生，并認(rèn)真填寫調(diào)查表，完善心理問(wèn)題學(xué)生的心理檔案建設(shè)工作?！ 〗?jīng)排查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的心理健康教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。心理咨詢室老師梳理了各系問(wèn)題學(xué)生的情況后，分層次對(duì)每個(gè)心理問(wèn)題學(xué)生分別進(jìn)行了電話約談，部分學(xué)生在接到約談電話后，能主動(dòng)走進(jìn)咨詢室進(jìn)行咨詢，但大多數(shù)學(xué)生拒絕接受咨詢。經(jīng)過(guò)初步咨詢，發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題學(xué)生由于不懂得心理健康知識(shí)，并且對(duì)心理咨詢存在不合理認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致他們出現(xiàn)問(wèn)題不會(huì)主動(dòng)求助，造成身心問(wèn)題，學(xué)習(xí)問(wèn)題，人際問(wèn)題，甚至行為上屢次違反校規(guī)校紀(jì)，不能很好地適應(yīng)大學(xué)生活。目前急需普及心理健康知識(shí)，宣傳心理咨詢，進(jìn)一步做好心理健康教育工作。 本次摸排雖然暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有自殺傾向的學(xué)生，但危機(jī)預(yù)防工作仍然不能倦怠，咨詢室老師會(huì)積極保持與各班班主任的溝通，共同關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生在校生活情況。 4 / 4
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