關(guān)于數(shù)學(xué)減負工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-06 03:59本頁面
【正文】 的信心?！ ?，加強作業(yè)輔導(dǎo)?！ ∮捎趯W(xué)困生聽講理解等各方面與優(yōu)生存在著較大的差距，所以對于教師布置的課堂作業(yè)，他們不是沒交就是遲交，更多時候交上來錯誤連篇，所以很多時候還要對他們進行二次知識傳授。我經(jīng)常利用中午休息的時間對差生的作業(yè)進行輔導(dǎo)，督促他們改正錯誤，講清知識要點，并進行相關(guān)題型的鞏固練習，直到他能達到基本熟練為止?！ ??！ 〔钌圆?，很大一個原因是因為學(xué)習習慣差，他們的父母常年在外務(wù)工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，他們就在老人的驕縱和呵護中順心順意，養(yǎng)成了嬌氣、懶惰、頤氣撒謊、管不住自己等各種壞習慣。我首先從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣入手，結(jié)合學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動重點要求差生養(yǎng)成聽講習慣，發(fā)言習慣，作業(yè)習慣，檢查習慣。上課學(xué)習習慣好了，差生上課聽講認真了，回答問題和作業(yè)也有了一些進步?！ 。凸策M。 對差生的監(jiān)管，除了教師的輔導(dǎo)外，我還發(fā)動優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對幫扶差生。每個組選有數(shù)學(xué)組長，組長除了重點檢查差生的作業(yè)，還要對本組的差生進行出題練習并評改指導(dǎo)。學(xué)期末評選進步最大差生同時，評選最負責任的優(yōu)秀組長，讓學(xué)生之間的互幫互助發(fā)展成為一種良好的班風。 除此外我還積極與學(xué)生的家長取得聯(lián)系，把學(xué)生的發(fā)展進步及時告知家長，爭取家長的互信和支持，讓家長也來做好差生的督促作用，齊抓共管共同做好輔導(dǎo)工作。當然也有很多不足之處：比如說對差生還缺乏足夠的耐心，對他們一再出現(xiàn)的錯誤不能平靜地循循善誘。還有對優(yōu)生的督促做得還不夠，由于其它工作的開展，對差生的督促管理不能做到堅持不懈、持之以恒。這些需要不斷改進?？傊鄡?yōu)輔差工作是一項長期的艱巨的工作，它需要我們更多地用心，用更多的愛心，用更多的時間和精力，不斷努力，促進全體學(xué)生的共同進步！ 8 / 8
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1