建設(shè)和諧校園體制思考-資料下載頁
2025-04-05 22:11本頁面
【正文】 內(nèi)容，綜合衡量教師的發(fā)展?fàn)顩r。不僅注重教師的教學(xué)能力評價(jià)，還注重對教師思想道德素質(zhì)評價(jià)，同時(shí)還兼顧教師具有民主化、合作化的評價(jià)手段。充分體現(xiàn)評價(jià)雙方的民主、平等和合作，即在評價(jià)中最大限度地認(rèn)同和強(qiáng)化教師主體參和意識，非凡重視培養(yǎng)教師的主體發(fā)展意識和創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮教師工作的積極性，主張?jiān)趯捤伞⒑椭C的評價(jià)氛圍中，推動教師積極、自覺、主動地發(fā)展，從而促進(jìn)教師最大可能地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。四、以服務(wù)為本，創(chuàng)新學(xué)校文化環(huán)境學(xué)校文化是以學(xué)校為載體，通過歷屆師生的傳承和創(chuàng)造，由學(xué)校全體成員共同培育和遵循的價(jià)值觀念體系、行為準(zhǔn)則和工作學(xué)習(xí)作風(fēng)的總和，是學(xué)校間相互區(qū)別的重要標(biāo)志和特征，是一個(gè)學(xué)校賴以生存、發(fā)展的重要根基和血脈。成功的學(xué)校都有濃郁的學(xué)校文化，這種文化和追求卓越的愿望一致，給人指明了共同的方向，提供了成功的模式，并成為教師、學(xué)生、管理者和其他人學(xué)習(xí)工作的意義所在。學(xué)校文化是一種無形的力量，是引導(dǎo)人、激勵人、鼓舞人的一種內(nèi)在的動力，是學(xué)校的精、氣、神，是學(xué)校的形象。創(chuàng)新學(xué)校文化環(huán)境，是指學(xué)校要創(chuàng)建一種有效的學(xué)校文化，實(shí)行超越規(guī)范的文化管理。文化管理體現(xiàn)了一種學(xué)校管理理念的變革和管理制度的創(chuàng)新，是師生生命成長的內(nèi)在需要，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必然趨向，是構(gòu)建和諧校園的有力保障。當(dāng)前，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)已經(jīng)成為教育界的一個(gè)共識和一種努力，“和諧”作為學(xué)校文化建設(shè)的科學(xué)理念和重要范式，要求我們“在建設(shè)和諧校園文化上下工夫，精心打造‘人文校園’、‘?dāng)?shù)字校園’、‘綠色校園’”。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1