祝勇不需注釋的生命閱讀理解及答案解析--資料下載頁
2025-04-05 22:09本頁面
【正文】 性。 [解析]本題考查對(duì)文學(xué)作品表達(dá)技巧的鑒賞能力。作為議論性散文，既要注意“材料與觀點(diǎn)相吻合”的典型性，又要體現(xiàn)論據(jù)選擇的豐富性，這一外國(guó)“事例”的選用正具備這兩個(gè)特質(zhì)。 從全文看，本文表現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度?你同意這種生活態(tài)度嗎?為什么? 答： 答案 本文表現(xiàn)了作者這樣的生活態(tài)度：人和人之間的交往重要的是心靈的相通，意會(huì)，是比言傳更高一層的意境；生命不需注釋?！ ? (1)同意。不需注釋的生命倡導(dǎo)的是生命和藝術(shù)的更高境界，這是在藝術(shù)精神層面上的深思；言有盡而意無窮，以有限去表達(dá)無限，永遠(yuǎn)也不可能“言盡意”。其實(shí)，生活和藝術(shù)都需要更多的可意會(huì)的境界?！ ? (2)不同意。人們?cè)诮浑H、交往中難免誤解，有了誤解就需解釋(當(dāng)解釋時(shí)就解釋)，這樣才能及時(shí)消解誤會(huì)，贏得諒解，以及內(nèi)心的安寧?！ ? [解析]本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度的分析歸納以及評(píng)價(jià)鑒賞能力。解答此題，要在整體把握文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理概括。這是一道鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化閱讀的開放性試題，也是新高考題的趨勢(shì)。答題要觀點(diǎn)鮮明，言之有據(jù)。答案所給出的兩種只是“示例”，還可以將這兩種結(jié)合起來辯正作答，只要言之成理即可。要注意的是，答“同意”的，如果僅僅重復(fù)“作者的態(tài)度”，只能給1分。 第 5 頁 共 5 頁
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