美術(shù)教學計劃模板匯總五篇-資料下載頁
2025-04-05 22:08本頁面
【正文】 間想象能力的培養(yǎng)。 個人教研專題： 小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)?！ ⊥瓿扇蝿盏拇胧骸 ≌J真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。 好課前的各項準備活動?！ ⊥卣菇虒W思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。 課時安排： 第一周：漫步建筑世界 第二周：比較不同的建筑 第三周：奇異的旅行 第四周：巨人和小矮人歷險記 第五周：繽紛的色彩樂園 第六周：有趣的水墨游戲 第七周：可愛水墨昆蟲 第八周：現(xiàn)在、未來的我 第九周：我的動物朋友 第十周：我們的音樂會 第十一周：刮大風 第十二周：雨來了 第十三周：奇特的熱帶植物 第十四周：家鄕的山林 第十五周：長頸鹿的悄悄話 第十六周：建筑的童話 第十七周：復習考試美術(shù)教學計劃 篇5 根據(jù)美術(shù)新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學計劃如下： 注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！ ⊥ㄟ^啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力?！ ≡诿佬g(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法?！ 〗虒W重點難點： 教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。 教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng) 一、教材分析 本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實際情況選學。其它的和學生生活息息相關(guān)，可以完成?！ 《W生情況分析： 學生學習任務比以前更重一些，時間不多。但是本年級學生對美術(shù)這門課有著相當濃厚的興趣，愿意學。還有部分同學特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。 三、重點難點： 根據(jù)學生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關(guān)系密切，有實用價值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點。本學期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強，概念抽象，學生沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學習的一個難點?！ ∷?、教學模式 結(jié)合美術(shù)學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內(nèi)和室外教學相結(jié)合，知識講解與實際操作技能相結(jié)合，想像與寫實相結(jié)合，教師引導和學生自主學習相結(jié)合。第 11 頁 共 11 頁
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