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正文內(nèi)容

語(yǔ)文春季教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-05 22:05本頁(yè)面
  

【正文】 中含義深刻的句子?! ≡陂喿x中體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法?! W(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息。  養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字?! ?lè)于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法?! ∧軐?xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔?! ?學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記、學(xué)寫(xiě)內(nèi)容梗概?! ?在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng),學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃?! ∷?、具體教學(xué)措施  課前努力認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在教學(xué)中,努力結(jié)合課題研究,嚴(yán)格要求自己,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路,教學(xué)設(shè)計(jì)?! ≌n堂上面向全體學(xué)生。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生人人參與,主動(dòng)參與、積極參與,課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生積極進(jìn)行情感體驗(yàn)。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)?! £P(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程,抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。還要虛心向他人學(xué)習(xí),不斷改善教學(xué)方法,努力提高整體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在習(xí)慣的培養(yǎng)上,特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要。讓學(xué)生在活動(dòng)中、實(shí)踐中受到教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成?! ∽⒁獍盐战滩闹g的聯(lián)系,把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?! ∥?、教學(xué)進(jìn)度表  周次 教學(xué)內(nèi)容  一   二 語(yǔ)文園地一  三   四 語(yǔ)文園地二  五 語(yǔ)文園地二   六 語(yǔ)文園地三  七 語(yǔ)文園地三 14 再見(jiàn)了,親人 15 金色的魚(yú)鉤  八 語(yǔ)文園地四  九 語(yǔ)文園地四   十 語(yǔ)文園地五  十一 綜合性學(xué)習(xí):   十二   十三 五一大假  十四   十五 語(yǔ)文園地七  十六   十七   十八 語(yǔ)文園地八  十九 期末復(fù)習(xí)  二十、期末總復(fù)習(xí) 二十一、期末檢測(cè)語(yǔ)文春季教學(xué)工作計(jì)劃4  基本情況及教材分析:  本班共有學(xué)生62人,學(xué)生家庭環(huán)境不同,接受知識(shí)的能力也不同,寫(xiě)作能力普遍不高。有五分之一的學(xué)生自覺(jué)性較差,這個(gè)學(xué)期主要要提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣?! ”緝?cè)共有課文32篇,其中精讀課文23篇,略讀課文9篇。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文百花園三大部分。以專題組織單元,設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。它們依次是:神奇的大自然;動(dòng)物;名人故事;人與自然的和諧統(tǒng)一;關(guān)心愛(ài)護(hù);偉人品質(zhì);愛(ài)國(guó)情懷;“節(jié)日的由來(lái)”與“童話寓言?!泵總€(gè)專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值?! 〗虒W(xué)目標(biāo):  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛(ài);激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);受到關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的思想品德教育;增強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識(shí);具有寬廣的國(guó)際視野,體會(huì)各國(guó)人民之間的友好情誼;了解傳統(tǒng)文化,豐富想象能力。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),啟迪學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考、有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。  認(rèn)識(shí)250個(gè)字,會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字,會(huì)寫(xiě)1600個(gè)字?! ?huì)使用字典、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆仿影。  用普通話正確、流利、有感情地朗讀課。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)?! W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會(huì)課文中第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)
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