昆蟲音樂會(huì)中班音樂教案-資料下載頁
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 唱，把幼兒分成三個(gè)聲部進(jìn)行學(xué)唱《昆蟲音樂會(huì)》這首歌。
昆蟲音樂會(huì)中班音樂教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
感應(yīng)歌曲的固定拍。
通過打擊樂活動(dòng)引發(fā)對(duì)節(jié)拍及節(jié)奏演奏的興趣。
能看著圖譜和伙伴一起演奏拍子** * ** */ ** ** *//。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
螞蟻、螳螂等昆蟲圖片。
樂器：沙蛋、銅鈴。
ppt課件，圖譜。
活動(dòng)過程：
開始部分：
通過ppt引出故事，昆蟲音樂會(huì)
教師：看一看這里啊哪里呀？哦，我們美麗的花草地上要召開昆蟲音樂會(huì)咯，大家猜猜看誰會(huì)來??？
基本部分：
一、認(rèn)識(shí)小螞蟻的節(jié)奏型
教師：你們剛剛說了那么多的小昆蟲，那我們一起來看看到底誰來了？
看PPT出示小螞蟻圖片相應(yīng)的音樂及圖譜。
教師：小螞蟻是怎么一拍一拍的演奏自己的旋律的？你們能把他的節(jié)奏打出來嗎？
看節(jié)奏譜，教師哼唱慢的旋律，逐一打出來。
教師：我們用手來演奏一下他的旋律吧。用頭試試吧。
二、認(rèn)識(shí)螳螂的節(jié)奏型
教師：除了小螞蟻還有一個(gè)小昆蟲也等不及的要出來了，他會(huì)是誰呢？
看PPT出示小螳螂圖片相應(yīng)的音樂及圖譜。
教師：小螳螂是怎么演奏自己的旋律的呢？
老師哼唱旋律，幼兒看圖譜打節(jié)奏。
教師：誰已經(jīng)能模仿小螳螂演奏的節(jié)拍。
請(qǐng)個(gè)別小朋友上來帶著大家用剛才的辦法演奏
三、分辨小螞蟻和小螳螂的節(jié)奏型
播放音樂，大家一起說一說哪一段是小螞蟻在演奏，哪一段是小螳螂在演奏。
教師：現(xiàn)在老師要考考你們咯，我放音樂，你們來告示我是誰在演奏哦。
找一找小螞蟻和小螳螂他們的演奏拍有什么不一樣。
教師：我們剛剛聽了小螞蟻打的節(jié)拍是小螳螂呢？
小結(jié)：那我們發(fā)現(xiàn)小螞蟻是快快的拍還是慢慢的拍？小螳螂呢？
第 17 頁 共 17 頁
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1