祁黃羊課文同步練習(xí)答案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 22:03本頁(yè)面
【正文】 能接替他的人。 (2)我只是想，朝中的人哪個(gè)有軍事才能，可以擔(dān)此重任，我壓根兒就沒(méi)去想他是不是我的仇人或親人。 (3)外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀! 內(nèi)桌分自然段互讀課文后，指名逐段朗讀課文，結(jié)合說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思(預(yù)習(xí)時(shí)布置學(xué)生)： 征伐鄭重舉薦使者 快速朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文敘述了的什么故事。 板書：舉薦人才 四、指導(dǎo)書寫生字。 給生字按結(jié)構(gòu)分類。 左右結(jié)構(gòu)：祁尉慎 上下結(jié)構(gòu)：晉薦召 半包圍結(jié)構(gòu)：選適避 獨(dú)體字：亡 說(shuō)這些字哪幾個(gè)字比較容易寫，哪幾個(gè)字的什么地方要提醒注意。 祁：左邊是“礻”，而不是“衤”。右邊是“阝”，而不是“卩”。 選、適、避：“辶”的最后一筆要舒展，能托住里面的部分。 慎：右邊的“真”里面是三橫，不能少橫。 學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上描紅，邊描邊說(shuō)出筆畫名稱，記住各部分在田字格中的位置。 五、作業(yè) ：完成習(xí)字冊(cè)上的部分習(xí)字任務(wù)(字、詞部分)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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