托班主題活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 22:03本頁面
【正文】 通過操作活動(dòng)激發(fā)幼兒的探索欲望 第二周： 活動(dòng)一：名稱兒歌《寶寶長(zhǎng)得快》 目標(biāo)：教師通過情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)說兒歌的興趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒在集體面前能當(dāng)眾說兒歌，發(fā)音吐字準(zhǔn)確。 通過學(xué)習(xí)兒歌激發(fā)幼兒自己吃飯，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！ 』顒?dòng)二：名稱故事《樹葉被》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)秋天樹葉的顏色?！ ∠矚g聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物?！ 』顒?dòng)三：名稱體育游戲《過小橋》 目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒練習(xí)原地跳過10厘米寬的障礙?！ ∠矚g參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)雙腳跳起，輕輕落地。 活動(dòng)四：名稱美工活動(dòng)《彩色的果子》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，能把彩色果子粘到相應(yīng)的位置?！ ∠矚g參加美工活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快?！ W(xué)習(xí)正確使用膠棒粘貼的方法?！ 』顒?dòng)五：名稱《烏龜爬》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒參動(dòng)手操作，激發(fā)幼兒的探究欲?！ ∫龑?dǎo)幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力?！ 〉谌埽骸 』顒?dòng)一：名稱故事《一起去鍛煉》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒參與戶外游戲，激發(fā)幼兒參與興趣。 能說出常見小動(dòng)物的名稱及叫聲。 活動(dòng)二：名稱社會(huì)《跟著媽媽不亂跑》 目標(biāo)：知道游戲時(shí)要和教師、家長(zhǎng)在一起?！ ≈劳獬鰰r(shí)不隨便離開、不和陌生人走?！ 』顒?dòng)三：名稱體育游戲《小兔和大灰狼》 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳的動(dòng)作，發(fā)展幼兒腿部力量。 引導(dǎo)幼兒能跟著游戲情節(jié)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)和教師、同伴一起游戲的快樂。 活動(dòng)四：名稱泥工《好吃的太陽餅》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡參與泥工活動(dòng)，愿意動(dòng)手操作 探索和嘗試操作，學(xué)習(xí)泥工技巧團(tuán)和壓?！ 』顒?dòng)五：名稱科學(xué)《掛果果》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在樹上?！ ⊥ㄟ^操作能想像并說出熟悉的水果名稱?！ 〉谒闹埽骸 』顒?dòng)一：名稱兒歌《柿子紅》 目標(biāo)：通過圖片和說兒歌，認(rèn)識(shí)柿子，知道它是水果。 引導(dǎo)幼兒能當(dāng)眾大膽說兒歌，增強(qiáng)幼兒的自信心?！ 』顒?dòng)二：名稱社會(huì)《送寶貝》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣?！ ⊥ㄟ^對(duì)故事的了解愿意為別人做事，體驗(yàn)幫助他人的快樂 活動(dòng)三：名稱體育游戲《三輪車》 目標(biāo)：愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答?！ “l(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物?！ 「兄募咀蠲黠@的特征?！ 』顒?dòng)四：名稱繪畫活動(dòng)《筆寶寶跳舞》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作?！ ∫龑?dǎo)幼兒喜歡參加繪畫活動(dòng)，感受涂鴉游戲帶來的快樂。 活動(dòng)五：名稱操作《站起來的小動(dòng)物》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用夾子把小動(dòng)物立起來。 通過操作能說出小動(dòng)物的名稱，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。 15 / 15
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