骨干教師學(xué)習(xí)心得600字-資料下載頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 一個探究的空間，并留給同學(xué)充分的時間，將探究活動落在實處。因此在活動內(nèi)容選擇上，我會細心選擇適合同學(xué)探究的具有典型性的活動，由于在《科學(xué)》教材中，并非全部的內(nèi)容，或全部可探究的內(nèi)容都具有“親歷活動”的典型性，也并非全部由同學(xué)參與的內(nèi)容都具有“親歷活動”的典型性，它需要老師敏捷使用科學(xué)教材，細心選擇、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)在親歷活動中獲得科學(xué)訓(xùn)練。比如同學(xué)通過養(yǎng)蠶這一親歷活動，同學(xué)了解了蠶的生命周期，從中把握了肯定的科學(xué)技能，也體會到養(yǎng)蠶的艱辛，生命的珍貴。課標(biāo)中提倡學(xué)校生科學(xué)學(xué)習(xí)“以探究為主”，不僅因為探究式學(xué)習(xí)可以得到更多的學(xué)問，還可以豐富同學(xué)的感性閱歷。所以，在以后的科學(xué)教學(xué)中，我要盡量為同學(xué)供應(yīng)一些器材，或者發(fā)動同學(xué)自己預(yù)備一些器材，利用這些器材讓同學(xué)自己去猜想―爭論操作驗證，讓同學(xué)自己去查找真理。 第三，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科整合是科學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵。 要想達到課標(biāo)提出的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科必需整合，沒有其他學(xué)科整合、其他學(xué)科的教學(xué)沒有做到有機滲透，同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)就不能得到有效的提高。只有與其他學(xué)科整合，特殊是與青少年科技活動整合使同學(xué)樂觀參加青少年科技各類活動才能更好的激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，從而有效提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 總之，科學(xué)訓(xùn)練是一次重大的改革，在實際教學(xué)中，我們必需解放孩子的眼睛、雙手、頭腦、嘴巴、空間和時間，引導(dǎo)他們通過自己的親身探究，親近科學(xué)，發(fā)覺科學(xué)，才能真正發(fā)揮科學(xué)的啟蒙訓(xùn)練，提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 骨干老師學(xué)習(xí)心得600字七 在__________年4月，在參與骨干老師提高培訓(xùn)班的日子里，我有幸傾聽了丁芳老師的《讓心慢下來》，初步學(xué)到了老師心理減壓的一些方法，了解了催眠是什么……從中讓我熟悉到如何排解壓力，做一個心理健康的人民老師。 是啊，生活不如意時常有，我們該如何面對呢? 和同事談天，她感慨說，時間真快，一刺眼又是一年，我都不知道今年干了什么!看著她略帶疲乏的神態(tài)，我問，三百六十五天，你能說出每一天都干了些什么嗎?她驚異道：吃飯開車上班接孩子看電視睡覺，就這么些事情。哪一天都如此。聽她這么一說，感覺很驚異，可回想一下自己，又何嘗不是這樣。一年365天，日復(fù)一日，每天相像，每天的苦惱也都相像，總感覺什么都沒完成呢，一天就這樣過去了，一年又這樣過去了……所以，每天都是趕啊趕，趕著上下班，趕課程進度，趕同學(xué)學(xué)習(xí)……在過去一年的記憶里，再沒有別的。一個“趕”字，讓我們的身和心都飛了起來，吃飯進快餐，上班開快車，備課了鼠標(biāo)一點，海量的信息眼花繚亂鋪天蓋地而來，快速剪貼拼湊，洋洋灑灑去講授。晚上，有數(shù)字聲像電視，旋轉(zhuǎn)的舞臺，千奇百怪的消遣和平凡的故事帶著飛行。我被快速的生活攜帶著，的確一剎那便是一年，轉(zhuǎn)瞬，教學(xué)已八年，像個陀螺般始終急速旋轉(zhuǎn)的我，感覺除了累，還是累。 在高科技飛速進展的今日，時間被擠壓成一張薄薄的光盤，導(dǎo)引著人們習(xí)慣了“快”字，失去了對自然的平衡，昏頭昏腦，沒有了方向感和推斷力，一顆心，再也慢不了了。 “你我皆凡人，生在人世間，終日奔波苦，一刻不得閑”，莫非生活本是如此嗎? 有幸傾聽了丁芳老師的《讓心慢下來》，初步學(xué)到了老師心理減壓的一些方法，了解了催眠是什么……回來認真回想，我或許應(yīng)當(dāng)?shù)棉D(zhuǎn)變自己的生活方式，調(diào)整一下自己的心理了。 現(xiàn)在，當(dāng)我如以往一樣，在川流不息的街道邊，每天步行來回穿梭時，我不再是急匆忙低頭急趕，而是忙中抽暇觀賞路邊的風(fēng)景，專心去感受那一點新綠，時間照舊邁著它的步伐，跟我相親相擁。備課了，更多的是面對素材思考。上課了，不在提高做題速度上較真，留給同學(xué)更多的自主空間，能少做一題，多點兒思索。晚上業(yè)余時間，留出三兩小時，一杯香茗在手，讀書，寫作，更多時候，我就那么悄悄坐在沙發(fā)上，把燈關(guān)了，讓思緒閑逛?？粗炜眨瑪?shù)著星星，接近月亮，浮想聯(lián)翩，我跟時間并肩而行。 第 11 頁 共 11 頁
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