大班幼小銜接教育工作總結-資料下載頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 學期初，我們提出將快速閱讀運用到教學中，經過一學期的努力，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們的閱讀能力得到了較大程度的提高?！ ”緦W期，組織幼兒積極參與了園里組織的各項大型活動，都獲得家長以及園領導、同事們的好評?！ 《?、引進家長參與班級管理機制，鼓勵家長真正成為教育的主人： 本學期，我們采取家長參與班級管理，工作中多發(fā)揮家長作用，及時讓家長們了解班級教育教學情況、幼兒在園情況，具體做法為： 鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，通過每周一次的親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平?！ ∶恳淮蔚闹黝}活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了家園共育?！ ∽龊糜變簩ＴL、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性?！ 」膭罴议L積極參與園里的各項活動，家長們都能夠積極參加，家長與教師間建構起了平等、信任、友誼的橋梁?！ ∪⑿l(wèi)生保健盡量做到家長滿意： 本學期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。 做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高?！ ”Ｓ處熀桶嗉壗處熞黄鸸餐囵B(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生?！ ”Ｓ處熍c班級教師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快?！ ∷摹嗉壋蓡T配合默契，自我成長初現(xiàn) 本學期，班級教師在工作中遵循一切為了班級班級利益高于一切的原則，針對班級工作中出現(xiàn)的問題及時召開班會，教師間經常溝通、交流，做到了互相學習，及時反思，隨時調整?！ 】傊趤砟甑墓ぷ髦?，我們會更加努力，向先進班級學習，爭取使我們的工作更上一層樓。第 6 頁 共 6 頁
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