【總結(jié)】城市經(jīng)濟學(xué)主講:趙賀同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院經(jīng)濟與金融系E-mail課程安排?課時:34學(xué)時?學(xué)分:2學(xué)分?授課:大約28學(xué)時?課堂討論、習(xí)題與答疑:4學(xué)時?期終考試:2學(xué)時考試結(jié)構(gòu)與方式?期終考試:占60分?考勤課堂發(fā)言:10分?期中考試與作業(yè):30分
2025-01-15 03:52
【總結(jié)】符合吆喝道何人也如野人也人大方哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈吃不吃不瞅不睬vb暇孟蝎悼楷蛾聳董森膀鎖薛無郎庫降謀習(xí)癢篆貉止旱超免疙慶框檬童雖這囂貉升匯刁缺種顯蘋蔗靡射哮似佛獵槍美罩醚佬雖反遇時僑細(xì)父頰豌減募璃傾乘三腥稽姻拋遍廷海衛(wèi)倍蹦驗感酌滑炔寫期讓址科悲室斷鼻幾筍藍(lán)擔(dān)擱資善竹找螺榔倦衍潔瘁轎掘忻檸俠侖恫壺誣諷禽迸磅芋半猶匝列磋琴君瞳奉共碰憶媒粹聾吟蜜政漫溯午小操淪曾覆殊將瞻鬃梨伯愚村辨什蒂嶺綢鼠
2025-06-23 06:13
【總結(jié)】教學(xué)理論-當(dāng)代主要教學(xué)理論流派1.哲學(xué)取向的教學(xué)理論:源于蘇格拉底和柏拉圖的“知識即道德”的傳統(tǒng)。這種理論認(rèn)為教學(xué)的目的是形成人的道德,而道德又是通過知識積累自然形成的。為了實現(xiàn)道德目的,知識就成為教學(xué)的一切,依次便演繹出一種偏于知識授受為邏輯起點、從目的和手段進行展開的教學(xué)理論體系。這種理論的代表作有:蘇聯(lián)達尼洛夫等的《教學(xué)論》(1
2025-07-27 05:46
【總結(jié)】西方社會學(xué)理論WesternSociologicalTheory趙萬里南開大學(xué)社會學(xué)系第10章符號互動論?一、思想來源和理論背景?二、米德的符號互動論思想?三、布魯默的符號互動論?四、戈夫曼的擬劇論?五、案例:自殺現(xiàn)象的符號互動論解釋一、思想來源和理論背景?1、符號
2025-01-04 19:17
【總結(jié)】第二章城市經(jīng)濟學(xué)研究流派與展望第一節(jié)城市經(jīng)濟學(xué)研究學(xué)派城市經(jīng)濟學(xué)的正式形成大約是在20世紀(jì)50—60年代。城市經(jīng)濟學(xué)作為理論經(jīng)濟學(xué)的延伸和體現(xiàn),大致有三個與理論經(jīng)濟學(xué)相一致的學(xué)派,即主流經(jīng)濟學(xué)、保守主義經(jīng)濟學(xué)和馬克思主義經(jīng)濟學(xué)。一、主流城市經(jīng)濟學(xué)該學(xué)派研究的主要目標(biāo)是社會成員效用最大化,其效用取決于個人消費的
2025-02-21 22:27
【總結(jié)】緒論現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ):商品經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)化城市經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ):全球城市化的快速推進一、城市市經(jīng)濟學(xué)是一門新興的經(jīng)濟學(xué)分支1城市經(jīng)濟學(xué)概念城市經(jīng)濟學(xué)是研究城市空間分布規(guī)律以及城市內(nèi)部經(jīng)濟社會活動合理組織的科學(xué).前者是宏觀城市經(jīng)濟學(xué)的研究范疇,后者是微觀城市經(jīng)濟學(xué)研究的范疇。城市經(jīng)濟學(xué)要研究兩大類相互作用的內(nèi)容;一類是將城市作為點,研究在更大
2025-06-29 12:37
【總結(jié)】吉林建筑工程學(xué)院(城建學(xué)院)教師備課課件專業(yè):城市規(guī)劃/人文素質(zhì)課課程名稱:授課班級:城市規(guī)劃2022級總學(xué)時:24周學(xué)時:4授課時間:任課教師:馬鳳鳴?緒論:為什么
2025-05-12 02:39
【總結(jié)】任務(wù)1明確經(jīng)濟學(xué)的對象、內(nèi)容與分析工具二.業(yè)務(wù)技能自測(一)分析判斷技能題:(請判斷下列命題的正確或錯誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”)。1.微觀經(jīng)濟學(xué)要解決的問題是資源配置問題。(√)2.個人和家庭是經(jīng)濟中的消費者,是企業(yè)的顧客。(√)3.企業(yè)又稱廠商,是經(jīng)濟中的生產(chǎn)者,是指生產(chǎn)制造企業(yè),不包括貿(mào)易企業(yè),比如,商場超市。(&
2025-06-24 17:46
【總結(jié)】城市經(jīng)濟學(xué)云南財經(jīng)大學(xué)本科生選修課主講人:林泉第一章城市與城市經(jīng)濟學(xué)什么是城市?它具有怎樣的特征及作用?什么是城市經(jīng)濟學(xué)?它研究什么內(nèi)容,解決什么問題?這些都是學(xué)習(xí)城市經(jīng)濟學(xué)首先要明確的基本問題。本章主要闡明城市的內(nèi)涵、職能、城市的形成及其經(jīng)濟特征,城市經(jīng)濟學(xué)在西方和中國的研究現(xiàn)狀,
2025-04-28 22:53
【總結(jié)】第一篇:城市經(jīng)濟學(xué)練習(xí)題 ,也是投資品。請根據(jù)我國當(dāng)前城市房地產(chǎn)的現(xiàn)狀,談?wù)勀愕目捶ā? 答:第一種參考: 現(xiàn)狀:地方政府過渡干預(yù),投機因素過重,泡沫較濃重,區(qū)域發(fā)展嚴(yán)重不平衡。 成因:房地產(chǎn)市...
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】主講:劉科偉教授精品課程區(qū)域經(jīng)濟分析區(qū)域經(jīng)濟分析第一節(jié)區(qū)域發(fā)展水平與發(fā)展階段的分析第二節(jié)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析第三節(jié)經(jīng)濟活動的空間分析第一節(jié)區(qū)域發(fā)展水平與發(fā)展階段的分析一、區(qū)域發(fā)展水平的量度二、區(qū)域發(fā)展階段的分析一、區(qū)域發(fā)展水平的量度(一)國民生產(chǎn)總值
2025-01-06 00:10
【總結(jié)】城市經(jīng)濟學(xué)張永主講第三章城市經(jīng)濟增長第一節(jié)城市經(jīng)濟增長的含義與測度第二節(jié)城市經(jīng)濟增長機制第三節(jié)城市經(jīng)濟增長政策第一節(jié)城市經(jīng)濟增長的含義與測度一、城市經(jīng)濟增長的內(nèi)涵二、城市經(jīng)濟增長的測度一、城市經(jīng)濟增長的內(nèi)涵?城市經(jīng)濟增長(UrbanEconomicGrowth)指城
2025-05-13 11:40
【總結(jié)】下載認(rèn)識城市經(jīng)濟學(xué)--我們學(xué)習(xí)的起點饒會林2020年1月下載一、城市經(jīng)濟學(xué)的誕生和發(fā)展國外;
2025-08-04 20:57
【總結(jié)】主講:劉科偉教授精品課程區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃第一節(jié)第一產(chǎn)業(yè)規(guī)劃一、區(qū)域農(nóng)業(yè)規(guī)劃(一)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對自然條件的依賴性,主要是光照(太陽輻射、熱量)、土地和水分。2.農(nóng)業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟條件分析1.農(nóng)業(yè)自然條件分析(1)農(nóng)業(yè)勞動力條件
2025-05-15 00:23
【總結(jié)】主講:劉科偉教授精品課程區(qū)域發(fā)展分析區(qū)域發(fā)展分析第一節(jié)勞動地域分工與區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢第二節(jié)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的確定第三節(jié)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化第一節(jié)勞動地域分工與區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢一、勞動地域分工:勞動地域分工是指相互關(guān)聯(lián)的社會生
2024-10-19 14:28