高中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃合集7篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:57本頁(yè)面
【正文】 移天縮地借景寓情 第十九周 曠古絕世企求永恒 高中美術(shù)特色班： （第一學(xué)期，主要以高一年級(jí)為主要輔導(dǎo)對(duì)象） 高一年級(jí) 本學(xué)期主要學(xué)習(xí)幾何石膏的素描基礎(chǔ)，首先要打好堅(jiān)實(shí)的基本功。根據(jù)實(shí)際情況可以當(dāng)中穿插一些靜物素描的寫(xiě)生練習(xí)。（繪畫(huà)是個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，因此早期的基本功的練習(xí)非常重要，需要比較長(zhǎng)的時(shí)間鞏固。因此本學(xué)期主要以基礎(chǔ)素描練習(xí)為主） 高二年級(jí) 需要抓緊時(shí)間練習(xí)石膏頭像素描和水粉靜物，每周需要有23天的時(shí)間用于美術(shù)繪畫(huà)的訓(xùn)練。 高三年級(jí) 高三年級(jí)距離美術(shù)類專業(yè)高考只有最后一個(gè)學(xué)期?！ 。佬g(shù)高考在每年的3月，也就是寒假過(guò)后），因此時(shí)間非常的緊張，沒(méi)有接觸過(guò)真人頭像寫(xiě)生的需要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容則應(yīng)該對(duì)應(yīng)所準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校的考試形式進(jìn)行訓(xùn)練。 以上根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，可能有所變動(dòng)和調(diào)整?！ ∷?、 具體實(shí)施 高二年級(jí)的美術(shù)欣賞課： 除了課本上的內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫(huà)家或者是畫(huà)家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識(shí)內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫(kù)，很容易找到一些書(shū)本上沒(méi)有的美術(shù)知識(shí)。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng)，可以語(yǔ)言描述，也可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識(shí)。使他們不單單局限于書(shū)本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界?！ 「咧心昙?jí)美術(shù)特色班： 加強(qiáng)對(duì)高一學(xué)生的一些宣傳和引導(dǎo)，使喜歡美術(shù)或者是有興趣的學(xué)生知道這樣一個(gè)特色班可以培養(yǎng)他們，并且將來(lái)可以報(bào)考高等美術(shù)院校。（越早的進(jìn)行美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，意味著將來(lái)考取院校的成功率也越大） 定期定時(shí)間的給美術(shù)特色班進(jìn)行上課和訓(xùn)練。一周需要安排一個(gè)下午最后2節(jié)課（大約3點(diǎn)開(kāi)始至5點(diǎn)）和晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行高中美術(shù)特色班的上課時(shí)間。雙休日時(shí)間也可以組織一天對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。盡可能的使他們循序漸進(jìn)的進(jìn)行美術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)，這樣也有助于將來(lái)在高考時(shí)，有穩(wěn)固實(shí)力去面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。 五、 保障措施 作為一個(gè)剛剛開(kāi)始教育工作的青年教師，自身專業(yè)素質(zhì)應(yīng)不斷提高和創(chuàng)新，及時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)和市、區(qū)的進(jìn)修考核等；積極參加市、區(qū)的各類活動(dòng)，和市、區(qū)的有關(guān)人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息?！ 《嗦?tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師的指導(dǎo)和建議，多聽(tīng)公開(kāi)課，勤學(xué)勤問(wèn)，以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務(wù)能力?！ ≈鲃?dòng)和學(xué)生交流，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通工作，能夠及時(shí)了解學(xué)生的建議和想法，并及時(shí)對(duì)自己的進(jìn)行調(diào)整。 美術(shù)特色班作為重點(diǎn)抓，花大功夫，做好高一新生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，給他們打好一個(gè)好的基礎(chǔ)。 多與年級(jí)組溝通，以求對(duì)美術(shù)課及美術(shù)特色班課程的支持和理解?！ ×⒖偰繕?biāo)達(dá)到成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度相關(guān)分析 高中年級(jí)階段以欣賞藝術(shù)作品體會(huì)藝術(shù)語(yǔ)言為主，也是為美術(shù)特色班學(xué)生培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)底蘊(yùn)，增加對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)為將來(lái)報(bào)考美術(shù)類的高等院校做好準(zhǔn)備。作為新教師的我，嚴(yán)格遵循學(xué)校的辦學(xué)宗旨，勇于改革、勇于創(chuàng)新！ 七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 作為一個(gè)年輕教師，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來(lái)。使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過(guò)信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。具體的一些構(gòu)思和方法在上面的具體實(shí)施里談過(guò)。當(dāng)然方法是多種多樣的，可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！ 「浇虒W(xué)計(jì)劃表： 周次 章節(jié) 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃（具體內(nèi)容、教時(shí)、作文、實(shí)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)等）備注1 第一課 充分領(lǐng)悟視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言之美——美術(shù)欣賞導(dǎo)言2 第二課形神兼?zhèn)?遷想妙得——中國(guó)古代人物畫(huà)3 第三課搜盡奇峰 臥游林泉——中國(guó)古代山水畫(huà)4 第四課寫(xiě)生攝情 妙?yuàn)Z造化——中國(guó)古代花鳥(niǎo)畫(huà)5 第五課面向公眾 歷久彌新——中國(guó)古代壁畫(huà)6 第六課一版神生百紙奇——中國(guó)版畫(huà)藝術(shù)7 第七課推陳出新 百花齊放——現(xiàn)代中國(guó)繪畫(huà)8 第八課產(chǎn)生巨人時(shí)代的藝術(shù)——文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)9 第九課生活現(xiàn)實(shí)與形象——外國(guó)近代繪畫(huà)10 第十課抒情與分析——外國(guó)印象主義繪畫(huà)11 第十一課創(chuàng)新與變革的藝術(shù)——外國(guó)現(xiàn)代主義繪畫(huà)12 第十二課無(wú)盡的實(shí)驗(yàn) 標(biāo)新立異——當(dāng)代西方藝術(shù)網(wǎng)上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)13 第十三課博大沉雄的豐碑——中國(guó)古代雕塑14 第十四課民族精神的再塑——中國(guó)現(xiàn)代雕塑15 第十五課理想的形象化體現(xiàn)——外國(guó)現(xiàn)代雕塑16 第十六課超越再現(xiàn)的創(chuàng)造——外國(guó)古代雕塑17 第十七課瓊宮仙闕 黑瓦白墻——中國(guó)古代雕塑18 第十八課移天縮地 借景寓情——中國(guó)古典園林19 第十九課曠古絕世 企求永恒——外國(guó)古代建筑20 第二十課期末測(cè)試第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)
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