【正文】 于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生需要進一步提高繪畫基本能力，提高一些繪畫的熟練程度；開始進入設(shè)計部分的了解和學(xué)習(xí)?！　±斫狻　?)學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點?！　《?、 本計劃應(yīng)達到目標(biāo)和力爭達到的目標(biāo)　　高二年級美術(shù)課應(yīng)達到目標(biāo)：　　欣賞：　　認(rèn)知　　1) 從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美。對于美術(shù)特色班的學(xué)生則在這個基礎(chǔ)上，還要求在實際的繪畫水平中可以達到一定的要求，同時也是為將來進入高等藝術(shù)學(xué)府繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進程。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。　　四、教材分析處理：　　美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，采用學(xué)校提出的三段式教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　≌莆栈镜睦L畫要素后嘗試進行較為深入的繪畫實踐。其中，形與色的基本知識及理論學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，初步展現(xiàn)視覺造型語言的魅力；便于學(xué)生主動參與，在較多輕松的氛圍中體驗和感覺繪畫藝術(shù)的樂趣，學(xué)習(xí)和運用比例、明暗、透視和色彩等知識，選擇具象或抽象的繪畫語言表達自己的思想、情感和生活經(jīng)驗，工作計劃《高中美術(shù)鑒賞教學(xué)計劃》。教學(xué)繪畫基本技能技法的實踐練習(xí)，繪畫造型能力的提高。在作業(yè)中體現(xiàn)分層?！　?，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法?！　。约芭囵B(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進行辨證唯物主義教育。　　，從感性提高到理性?！　　坝^察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。三角函數(shù)的主要內(nèi)容有：任意角的三角函數(shù)概念、弧度制、同角三角函數(shù)間的關(guān)系、誘導(dǎo)公式、兩角和與差的三角函數(shù)、二倍角的三角函數(shù)以及三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、已知三角函數(shù)值求角等。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容?！　。瑯淞W(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。　?。?）構(gòu)圖組合關(guān)系小圖訓(xùn)練?！　〗虒W(xué)重點與難點：　?。?）教學(xué)重點：人物各局部比例關(guān)系的掌握及刻畫?！　。?）真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓(xùn)練。 教學(xué)重點與難點： 　?。?）教學(xué)重點：整體形象與五官之間的關(guān)系?！　。?）石膏頭像繪畫步驟?！　〗虒W(xué)重點與難點：　?。?）教學(xué)重點：石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練。C、立體觀察?！　。?）教學(xué)難點：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理?！　。?）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)　　（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)　?。?）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識　?。?）線條與空間的關(guān)系　?。?）曲線形體的表現(xiàn)　　作業(yè)練習(xí)：幾何組合形體訓(xùn)練5張、曲線組合形體訓(xùn)練10張。　?。?）教學(xué)難點：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視）　?。?）教學(xué)方法：利用多媒體進行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓(xùn)練相結(jié)合。　?。ǘ┱n程教學(xué)的總體要求：　　通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導(dǎo)訓(xùn)練，要求三個月內(nèi)學(xué)生掌握素描的方法與步驟：石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感，最終能夠獨立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作?！　∪?、高三：　　（一）上學(xué)期：　　人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風(fēng)景臨?。賹憣懮O(shè)計基礎(chǔ)＋針對性強化訓(xùn)練。 高中美術(shù)教學(xué)計劃 篇1　　根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律以及美術(shù)專業(yè)高考的要求，同時根據(jù)20xx級美術(shù)生的實際學(xué)習(xí)情況及課時安排，制定了高一至高三大致的美術(shù)教學(xué)計劃與設(shè)想：　　一、高一：　?。ㄒ唬┥蠈W(xué)期：　　注重繪畫基礎(chǔ)與興趣的培養(yǎng)，課程設(shè)置為：素描基礎(chǔ)知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的高中美術(shù)教學(xué)計劃7篇，歡迎大家分享。　?。ǘ┫聦W(xué)期：　　人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生＋整學(xué)期的速寫臨摹、寫生（利用晚輔導(dǎo)時間進行）。通過素描課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本上掌握基本的造型原理，規(guī)律及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫觀察方法，使學(xué)生擁有好的繪畫技巧和獨立的藝術(shù)創(chuàng)作能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校低奠定堅實的基礎(chǔ)?！　〗虒W(xué)重點與難點　?。?）教學(xué)重點：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。C、曲線（圓形）透視?！　〗虒W(xué)重點與難點　?。?）教學(xué)重點：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。B、局部觀察?！　。?）要求：學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，造型能力，形象生動的表現(xiàn)出石