【正文】 使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術?！　∥濉?保障措施　　作為一個剛剛開始教育工作的青年教師，自身專業(yè)素質應不斷提高和創(chuàng)新，及時參加學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等；積極參加市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網絡這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術知識。根據實際情況可以當中穿插一些靜物素描的寫生練習?！　?)知道中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。這也是對他們個人藝術素養(yǎng)的一種熏陶和提高?！　∫恍┦止ふn需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高。繪畫藝術源于生活，引導學生不但能夠表達所看到的自然，更能表達自我情感和自身獨特的體驗和文化層面的思考?！　湔n研討教學繪畫基本技能技法的教法學法，提高教學設計能里。抓住典型例題的分析，講清解題的關鍵和基本方法，注重提高學生分析問題的能力。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步?！　∪?、教材分析　　我們采用的教材是人教版必修教材，本冊教材共分兩章：第四章《三角函數(shù)》和第五章《平面向量》?！　?、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力　　，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷?！　。?）要求：學生能造型準確、形象生動的進行人物半身帶手寫生和默寫?！　。?）要求：學生能造型準確、形象生動的進行頭像寫生和默寫?！　。?）要求：學生根據構圖的基礎知識，造型能力，形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。　　教學重點與難點　?。?）教學重點：光影在三維空間轉換為畫面二維空間的運用?！　〗虒W重點與難點　?。?）教學重點：構圖、結構、質感、虛實空間的線條表現(xiàn)。　?。ǘ┫聦W期：　　人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生＋整學期的速寫臨摹、寫生（利用晚輔導時間進行）。 高中美術教學計劃 篇1　　根據美術學科學習規(guī)律以及美術專業(yè)高考的要求，同時根據20xx級美術生的實際學習情況及課時安排，制定了高一至高三大致的美術教學計劃與設想：　　一、高一：　　（一）上學期：　　注重繪畫基礎與興趣的培養(yǎng)，課程設置為：素描基礎知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹?！　。ǘ┱n程教學的總體要求：　　通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導訓練，要求三個月內學生掌握素描的方法與步驟：石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結構、質感、體感感、空間感、光感，最終能夠獨立完成素描藝術創(chuàng)作?！　。?）內結構與外結構　?。?）結合幾何形體的表現(xiàn)　?。?）構圖學基礎知識　?。?）線條與空間的關系　　（6）曲線形體的表現(xiàn)　　作業(yè)練習：幾何組合形體訓練5張、曲線組合形體訓練10張。C、立體觀察?！　。?）石膏頭像繪畫步驟?！　。?）真人的五官結構和明暗局部訓練?！　。?）構圖組合關系小圖訓練。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內容?！　　坝^察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式?！　?，以及培養(yǎng)提高學生的自學能力，養(yǎng)成善于分析問題的習慣，進行辨證唯物主義教育。在作業(yè)中體現(xiàn)分層。其中，形與色的基本知識及理論學習與訓練，初步展現(xiàn)視覺造型語言的魅力；便于學生主動參與，在較多輕松的氛圍中體驗和感覺繪畫藝術的樂趣，學習和運用比例、明暗、透視和色彩等知識，選擇具象或抽象的繪畫語言表達自己的思想、情感和生活經驗，工作計劃《高中美術鑒賞教學計劃》。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，采用學校提出的三段式教學方法，努力提高教育教學質量?！　∷?、教材分析處理：　　美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程?！　《?、 本計劃應達到目標和力爭達到的目標　　高二年級美術課應達到目標：　　欣賞：　　認知　　1) 從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美?！　?yōu)良率達到50%，合格率達到90%（力爭達到95%）　　高二年級對于有一定基礎的學生需要進一步提高繪畫基本能力，提高一些繪畫的熟練程度；開始進入設計部分的了解和學習。本學期主要的學習內容則應該對應所準備報考的學校的考試形式進行訓練。一周需要安排一個下午最后2節(jié)課（大約3點開始至5點）和晚上6點至8點的時間進行高中美術特色班的上課時間。　　六、總目標