幼兒園班級(jí)體育教育活動(dòng)方案6篇-資料下載頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 （集體圍坐成圓圈，坐或站在椅子上隨音樂做些放松活動(dòng)） （四）延伸活動(dòng) 幼兒將椅子搬回活動(dòng)室后，鼓勵(lì)幼兒將椅子擦干凈?！ 』顒?dòng)反思： 這一活動(dòng)所用的器械是幼兒園均具備的小椅子，教師根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)能力創(chuàng)編了以“和小椅子出去郊游”導(dǎo)入主題的各種椅子游戲，較好地發(fā)展了幼兒的跑、跳、平衡等技能，重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒的合作精神。 活動(dòng)中，教師把大部分時(shí)間讓給幼兒自由探索活動(dòng)。如給每位幼兒一張椅子，以減少等待和不必要的整隊(duì)，從而使活動(dòng)具有一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度。幼兒在與小椅子進(jìn)行走、跨、跳、平衡練習(xí)時(shí)，教師能將全面觀察和重點(diǎn)觀察相結(jié)合，分類指導(dǎo)，盡可能滿足幼兒的需要，從而改變了以往只重教材、忽視幼兒或只重結(jié)果、忽視過程的教學(xué)方式。幼兒園班級(jí)體育教育活動(dòng)方案6 目標(biāo) ，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇?！ ！ ?zhǔn)備 ，眼球處可替換?！ ?上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。 過程 ，你好! ――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對(duì)話：嘿，小朋友，你好! 認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧! ――幼兒互相觀察同伴的眼睛，說說看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動(dòng)他也動(dòng)?！ 〃D―教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。 ，我看見了…… ――眼睛像什么? (照相機(jī))請(qǐng)幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機(jī)拍照的樣子?！ 〃D―帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看見了什么?！ 〃D―引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做“照相機(jī)”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，邊輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做“照相機(jī)”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功?！ 〃D―引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象?！ 〗ㄗh 。通過這個(gè)活動(dòng)可以引起幼兒對(duì)視覺感知的興趣，并從中萌生強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度?！ ?，展示幼兒繪畫的“大眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用途，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地注視豐富多彩的周圍世界。 11 / 11
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