【正文】 思維、大膽表達的習慣與本事等?！　⊥怀鎏厣虒W，促進幼兒全面發(fā)展　　繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學課活動?！　±^續(xù)做好《幼兒成長檔案》　　定期開展幼兒成長檔案評比活動，經(jīng)過教師間相互交流相互學習，更好的完善成長檔案資料，使幼兒成長檔案資料豐富，形式多樣，圖文并茂，從學習，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴?！　。ㄎ澹┻M取開展家園互動，增強家園合力　　教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果?！　。┳龊糜仔°暯?，為入小學作準備　　鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀本事及語言表達本事。　　注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。團體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽教師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成教師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學習用品等?！　?，學前班下學期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會?！　∪?、各月工作安排　　二月份：　　召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。　　制訂園內(nèi)各類工作計劃　　在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動?！　“捕ㄓ變呵榫w，加強班級常規(guī)教育。　　召開新學期幼兒家長會?！　∪路荩骸　￠_展“我的好媽媽”主題活動以及慶?！叭恕眿D女節(jié)手工活動?！　〗M織各科教師進行優(yōu)質(zhì)課教研活動。　　三月份保教工作小結(jié)。　　四月份：　　繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教師隨堂課聽課評課活動?！　」_課活動小結(jié)?！　蕚涑砷L足跡。幼兒創(chuàng)意美術大賽作品。　　五月份：　　做好“五一”幼兒安全教育工作，經(jīng)過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識?！　』I備“六一”各項活動?！　￠_展“歡慶六一”家園同樂親子活動?！　×路荩骸　±^續(xù)學習研究教學方法，開展教研活動，進行教師課例及教師經(jīng)驗交流?！　∽龊糜仔°暯庸ぷ??！　「骺妻D(zhuǎn)入復習，大班，大大班準備迎接期末考試?！　∑咴路荩骸　￠_展教學效果實質(zhì)抽查活動?！　「靼嘧龊闷谀┕ぷ餍〗Y(jié)?！　〗萄泄ぷ骺偨Y(jié)?！　∮變簣@教研工作計劃 篇7　　堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為教育指導，不斷深化幼教改革，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。　　工作目標與措施　　教科研是幼兒園教育科學質(zhì)量提高的重要前提。培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提高教師的理論素質(zhì)，注重各領域之間的橫向聯(lián)系和有機整合，從幼兒的生活實際出發(fā)，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，尊重幼兒的興趣和需要，遵循幼兒藝術發(fā)展的規(guī)律，運用主題活動的形式，引導幼兒主動探索、實踐、表達、表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛、感受、表現(xiàn)藝術的情感，促進每個幼兒富有個性的全面發(fā)展?！　”緦W期將繼續(xù)開展各項活動，讓大家都能積極參與活動，進行教材教研活動，將繼續(xù)探索主題活動，增設主題活動后的個人反思與集體評價，這能使教師進一步提高自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短，運用到教學實踐中。教學展示活動實際是對教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助?！　≈黝}活動的開展，對教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動形式的開放性，活動過程的不確定性，強調(diào)幼兒的自主性，追求活動的過程性，給教師提供發(fā)揮的空間。教師要學會傾聽、觀察幼兒；教師必須與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學期繼續(xù)開展區(qū)域活動展示、環(huán)境創(chuàng)設與主題研討等活動?！　±^續(xù)開展周四教研日活動，還是以三大游戲為主。教師通過課間認真觀察與探索，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學筆記，并進行交流。　　有計劃地將工作做到實處，將效率提高，做好教學常規(guī)工作的指導和調(diào)研。每周一進行學習會議；周三教師進行集體備課、業(yè)務培訓；周五進行一周活動反思?！　⒊浞掷眉议L資源。請家長與幼兒進行親子制作教玩具，讓家長與幼兒更進一步參與教學中?！　∮變簣@教研工作計劃 篇8　　一、總目標：　　根據(jù)上級的工作意見，圍繞園部總目標，堅持以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化幼教改革，提高保教質(zhì)量?！　《W期目標：　?。ㄒ唬┣闆r分析：　　通過學習，加強了教師用理論指導實踐的意識，教研積極性增強，大家能以認真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項教研活動?！　∮變阂蝗栈顒映鋵嵠饋恚块g活動內(nèi)容豐富多彩，減少排隊、等待等現(xiàn)象?！　∮捎谕鈦砣蝿?，一定程度地影響了教研活動的正常開展?！　￠_展教研前的理論準備和指導仍不夠?！　。ǘ┙萄兄攸c：　　圍繞辦園目標，園務計劃、教育計劃等，統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀，樹立創(chuàng)新意識?！　〗Y(jié)合教學計劃的制定，教材的選編、教學活動的設計，充實教師的科研知識，提高科研能力，養(yǎng)成科研意識，以科研促教學。根據(jù)本年級的實際水平，自定教研課題，開展形式多樣的教研活動。加強各年級組之間的聯(lián)系，建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡，挖掘教研組長的工作潛能。根據(jù)本年級實際水平，開展形式多樣的教研活動，（各年級在本級內(nèi)互相觀摩的基礎上，共同分析、評價活動情況，再面向全園交流。本期教研活動基本按單周全園、雙周分級進行安排）。　　認真開展各類游戲，保證每天的游戲活動時間，并積極采用多種教育手段和形式，組織豐富多彩的一日活動，提高一日生活的質(zhì)量?！　「愫脤W期教研總結(jié)、評價工作?！　∪⒋胧┖吐鋵崱　∫辉路荩骸　∠到y(tǒng)進行崗前教育培訓，統(tǒng)一教育思想，領會辦園目標，加強對《規(guī)程》的學習與理解?！　】茖W地做好入園教育，系統(tǒng)地測查全體幼兒的發(fā)展狀況、家庭狀況，做好資料積累?！　椭處熤贫ê酶骺颇康慕逃媱?，選編教材，利用園務學習時間滲透科研知識，落實教研主題。　　二月份：　　制定落實各特色教育的計劃，初步開展特色教育?！　∮捉炭蒲兄R講座。內(nèi)容包括：研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設計等。（要求級組教研活動學習）　　了解各特色教育的開展情況；檢查常規(guī)工作的情況?！　楦魈厣嗵峁┙涣鳈C會一次?！　∪路荩骸　￠_展教育教學常規(guī)檢查。　?。?）生活常規(guī)，如：起床、盥洗、入廁、進餐、睡眠等。　?。?）活動常規(guī)，如：游戲、上課、勞動、散步等。根據(jù)不同年齡、不同班級提出適當要求?！　‰S時抽查教師的特色教育計劃，隨堂聽課并提出改進意見?！　樘厣嗵峁┙涣鳈C會一次?！　∷脑路荩骸　∮變阂惶焐罟芾砘ハ嘤^摩，開展評選活動，向全園公開?！　⊥獬鰠⒂^，請專家講座，提高認識?！　樘厣嗵峁┙涣鳈C會一次?！　∥逶路荩骸　「靼嘧龊媒逃?、教學工作落實情況匯報前的準備工作?！　「骷墸ò啵╅_展學期教育、教學匯報活動。（重點展示特色教育階段性成果，全園開放日形式面向社會、面向家長）?！　〗M織學習：科研文章的寫作　　為特色班提供交流機會一次。　　六月份：　　教師參加業(yè)務考核。　　各教研組總結(jié)：對本級教研內(nèi)容作出評價（目標要求是否達到，完成情況及存在問題，下期努力方向）　　對教研工作組織開展情況進行總結(jié)。　　整理資料、撰寫教育教學文章或?qū)ｎ}總結(jié)。第 26 頁 共 26 頁