高考復(fù)習(xí)：古詩詞?？嫉木欧N情感及答題套路-資料下載頁
2025-04-05 21:54本頁面
【正文】 》
貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易《琵琶行》
告慰平生的喜悅，追求豁達(dá)人生境界：杜甫《春夜喜雨》
潔身自好，不與當(dāng)權(quán)者合作：如李白《夢游天姥吟留別》
傷春悲秋。如宋代晏殊《浣溪沙一曲新詞酒一杯》
注意要點
意象特征：“風(fēng)雨”、“陰晴”、“夕陽”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等；
表達(dá)技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虛實結(jié)合，或是對比襯托。
古代哲理詩，意境深遠(yuǎn)，啟迪心扉，為人們所傳誦、稱引。
兩種情況：一是詩人在創(chuàng)作時，便賦予了哲理的內(nèi)涵。如朱熹《觀書有感》。
二是有不少詩，其哲理內(nèi)涵是讀者賦予的，是人們在欣賞詩歌過程中領(lǐng)悟到的。如楊萬里的《小池》。
09
憂國憂民詩
常見情感
戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫《春望》
同情人民的疾苦：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
反映社會黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”
表達(dá)對國家民族前途命運的擔(dān)憂：林升《題臨安邸》“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?br />
表達(dá)對山河淪落國破家亡的痛楚：陸游《示兒》 第 14 頁 共 14 頁
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