感恩節(jié)小班活動(dòng)方案(通用6篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，離不開社會(huì)的關(guān)愛。 教學(xué)目標(biāo)： 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美好情操?！ 【唧w要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌； 教學(xué)難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小動(dòng)物頭飾、音樂cD。 活動(dòng)過程： 一、開始部分： ?。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》?！ 《⒒静糠郑骸 ∮懈星榈膹?fù)述故事?！ ∫龑?dǎo)幼兒感受故事的含義。 啟發(fā)提問?！ √釂枺汗适吕锩娑加姓l？ 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？ 幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？ 幼兒：不懶?！ √釂枺盒⊙嘧雍托∠铲o最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？ 幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽?！ ∫龑?dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象?！ ∪?、和幼兒討論‘我的媽媽’?！ ∷?、結(jié)束部分。 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)?！ 』丶艺J(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、 幫媽媽爸爸捶背?！ ×⒓覉@互動(dòng) 給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。 10 / 10
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