高中語文教研組計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 教學(xué)文章是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華和教研成果的展示，為提升教師教學(xué)教研水平，根據(jù)省廳規(guī)定和一年一度的校級教學(xué)研討會(huì)的需要，我組全體教師每年至少撰寫一篇教學(xué)教研文章，先在組內(nèi)交流，然后擇優(yōu)參加校級評比，優(yōu)秀的文章再送出去，參加省市級匯編或是各類競賽。
本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理，及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫文章。
、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)福州八中的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)開展集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練。各語文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。
繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，要求新教師每學(xué)期聽師傅的課不少于30節(jié)，師傅聽徒弟的不少于10節(jié)，并做好讀書筆記。
、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
新課程和高考改革強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出能力，關(guān)注綜合，重視潛力。注重考核學(xué)生應(yīng)用知識的能力，著眼于發(fā)展?jié)撃苓x拔優(yōu)秀人才。因此，教學(xué)要重視基礎(chǔ)，突出能力的培養(yǎng)。全組教師要研究過去，找出規(guī)律；認(rèn)識現(xiàn)在，把握重點(diǎn)；預(yù)測未來，胸有成竹。要認(rèn)真研究考試大綱，及時(shí)從報(bào)刊、因特網(wǎng)上搜集高考信息，分析高考態(tài)勢，把握命題思想。要多向其他省份和省內(nèi)一些教學(xué)有特色、成績較顯著的兄弟學(xué)校吸取經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。中高考一年一個(gè)形勢，穩(wěn)中有變，我們只有不斷學(xué)習(xí)和研究才能立于不敗之地。集備組針對中高考將組織多層次的交流與研討，認(rèn)真總結(jié)初三、高三的成功經(jīng)驗(yàn)，提出抓早抓實(shí)抓細(xì)的口號，狠抓高二教學(xué)與研究，為20XX年中高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中高考考綱作分析；針對中高考模擬試卷作分析。
同時(shí)，高三、初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中高考語文成績?nèi)〉眠M(jìn)一步的突破。
總之，在新的一個(gè)學(xué)年里，我們將在“規(guī)范、內(nèi)涵、發(fā)展”的精神指引下，在學(xué)校以及教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合我校語文教學(xué)的實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把課堂教學(xué)改革作為工作的中心，認(rèn)真、扎實(shí)、有效地開展各項(xiàng)工作。
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