小學(xué)第一學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:46本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)扎實(shí)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以《小班化學(xué)科教學(xué)規(guī)程》、《小班化課堂教學(xué)觀察》引領(lǐng)小班化課堂教學(xué)改進(jìn)，提升小班化教學(xué)的專(zhuān)業(yè)性研究水平?！ 〖訌?qiáng)語(yǔ)文博客平臺(tái)的研訓(xùn)工作，區(qū)校級(jí)骨干教師，新入職教師寫(xiě)好教學(xué)反思、活動(dòng)反思?！ ±脤W(xué)校雙周六校本研訓(xùn)時(shí)間，做好集體備課工作?！ ∽龊媒虒W(xué)質(zhì)量薄弱班級(jí)迎接區(qū)研訓(xùn)中心單學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)工作。以教學(xué)五認(rèn)真為抓手，除了檢查有效的課堂教學(xué)行為，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理中備課和作業(yè)管理的檢查。學(xué)校將組織人員定期、不定期的檢查教學(xué)五認(rèn)真，對(duì)教師的備課、改作、上課等將隨時(shí)抽查，及時(shí)規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持兩周一次的作業(yè)檢查，尤其是班級(jí)后五名學(xué)生的作業(yè)情況。同時(shí)更要加強(qiáng)作文評(píng)改（二次修改）的指導(dǎo)?！ 〗處熥陨硭刭|(zhì)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來(lái)，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，發(fā)揮各級(jí)骨干教師的作用。通過(guò)強(qiáng)化管理，骨干引領(lǐng)，青藍(lán)結(jié)隊(duì)、參與活動(dòng)等方式促進(jìn)教師的發(fā)展。同時(shí)要求骨干教師、新教師、年輕教師定期參加“區(qū)研訓(xùn)網(wǎng)博客”的學(xué)習(xí)和研討，積極撰寫(xiě)博文，在網(wǎng)絡(luò)上展示自己，發(fā)展自己。 三、具體安排 九月份： 制定語(yǔ)文研訓(xùn)工作計(jì)劃。召開(kāi)語(yǔ)文組會(huì)議。（①明確備課、改作的要求及淳慢課堂教學(xué)的指標(biāo)②了解區(qū)研訓(xùn)中心及本校語(yǔ)文組工作重點(diǎn)。） 教學(xué)五認(rèn)真開(kāi)學(xué)初查； 建立學(xué)科慢孩子檔案； 組織參加一年級(jí)教師參加新教材培訓(xùn)； 組織參加全區(qū)小學(xué)生參加省教研室“書(shū)法比賽”； 迎接區(qū)研訓(xùn)中心薄弱班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)； 市區(qū)優(yōu)秀青年教師評(píng)選準(zhǔn)備工作； 省學(xué)業(yè)水平測(cè)試前期準(zhǔn)備 十月份： 市區(qū)優(yōu)秀青年教師評(píng)選； 新教師課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)； 小班化課堂教學(xué)研究暨“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”研討會(huì)； 低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣情況調(diào)查?！ W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)調(diào)查 十一月份： 開(kāi)展小班化聯(lián)合體活動(dòng)?！ ≠|(zhì)量調(diào)研與分析?！ ￠_(kāi)展村小課堂交流活動(dòng)。課外閱讀課堂展示活動(dòng)。（定埠小學(xué)） 十二月份： 新入職教師課堂教學(xué)調(diào)研； 小班化淳慢課堂主題研訓(xùn)。（課堂觀察） 展開(kāi)各類(lèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?！ ⌒１狙杏?xùn)活動(dòng) 元月份： 校優(yōu)質(zhì)課、講座錄像上傳工作?！ ⌒W(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)工作； 教研組整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)工作總結(jié)。 組織教師做好網(wǎng)絡(luò)閱卷。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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