小學(xué)漢語拼音口訣大全--資料下載頁
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 比如：qｕ （ ）—（ ），有的小朋友就不知道上的兩點要還原了?！ ￡P(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有： 1）按順序默寫聲母表或填寫聲母?！ ?）找出音節(jié)中的聲母或韻母?！ ?）分解音節(jié)或合成音節(jié)?！ ?）看圖把音節(jié)補充完整?！ ?）給音節(jié)標聲調(diào)?！ ?）在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)?！ ?）看圖選擇正確的音節(jié)?！ ?）分別找出聲母、韻母、音節(jié)?！ 。?）學(xué)習(xí)a、o、e時，教學(xué)重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可以根據(jù)聲調(diào)符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡 ，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡 。” ?。?）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家長要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g?！薄 。?）學(xué)習(xí)b p m f時，是教學(xué)拼音方法的起始課。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉?！睅椭⒆宇I(lǐng)會拼音方法。 ?。?）聲母j、q、x與相拼，y與組成音節(jié)時，上兩點省寫規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點?？衫孟旅娴目谠E幫助記憶規(guī)則：“小碰見j、q、x，去掉兩點還讀”，“小碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和來相拼，見面帽子就摘去”，“小很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小見大y，去掉兩點還讀?！薄 。?）在學(xué)習(xí)鼻韻母時，也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，an、en、in、un、n。后鼻韻母是四個，ang eng ing和ong?！ ∽x兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學(xué)的重點，解決了難點，還可以緩解小朋友的疲勞，調(diào)節(jié)小朋友的情緒，調(diào)動小朋友學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣?！ ?
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