【正文】 消息，以免引起不必要的混亂?！　、谌缬袀€別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。 ③事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序?！　、苋缬行侣劽襟w要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接　　受采訪，以避免報道失實。小學突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案9　　為了進一步加強安全管理，及時處理在學校食堂工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件，建立完善有效的應(yīng)急體系，最大限度的降低突發(fā)事件所造成的損失，特制定學校食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?！　∫弧⑼话l(fā)事件的界定　　學校食堂突發(fā)事件是指在學校食堂正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的火災(zāi)、食物中毒、傳染病以及其它事件。　　二、處理學校食堂突發(fā)事件的指導思想　　充分認識加強食堂安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導思想，切實做好學校食堂安全預(yù)防工作，避免師生群體性食物中毒、傳染病及其它突發(fā)事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全。　　三、學校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組　　組 長：　　成 員：　　領(lǐng)導小組職責：　　制定處理學校食堂突發(fā)事件的相關(guān)措施，定期檢查、了解學校食堂安全防范工作的運行情況，及時排查安全隱患?！　∪缬鐾话l(fā)事件，應(yīng)在第一時間趕赴現(xiàn)場，采取果斷措施，最大限度地降低突發(fā)事件造成的損失?！　∝撠熗话l(fā)事件處理的具體協(xié)調(diào)、組織和實施工作，確保各項行動順利進行?！　”ＷC通訊暢通、做到報警及時、迅速，準確傳遞各種信息?！　∷?、突發(fā)事件的預(yù)防　　確保突發(fā)事件預(yù)防工作做到“安全第一、預(yù)防為主、統(tǒng)一指導、層層落實、分區(qū)分塊、責任明確”的目標。　　進一步修訂和完善學校食堂各項安全工作制度。組織突發(fā)事件預(yù)防教育學習（如：防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見傳染病知識培訓等）活動，培養(yǎng)應(yīng)急處理能力，增強安全防范意識。　　對食堂內(nèi)的不安全因素應(yīng)及時排查，專項匯報，及時解決，并做好相關(guān)記錄。真正做到有領(lǐng)導、有組織、有落實、有排查、有反饋?！　∥濉⒏黝愅话l(fā)事件的處理程序　?。ㄒ唬┗馂?zāi)　　當接到火災(zāi)信息后，分管領(lǐng)導應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場，察看火情，同時向?qū)W校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告?！　?分管領(lǐng)導應(yīng)迅速組織人員進行滅火，疏散學校及其他人員，指導滅火人員選擇適當?shù)臏缁鸸ぞ哌M行滅火。如果火勢難以控制，應(yīng)及時撥打火警“119”報警?！　”M快切斷臨近電源?！　W校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組接到火災(zāi)報告后，應(yīng)盡快趕赴現(xiàn)場，組織滅火工作，并積極聯(lián)系其他相關(guān)部門，將火災(zāi)損失降到最低?！　』饎輷錅绾螅M織人員查明事故原因，做好事后處理工作?！　。ǘ┦澄镏卸尽　》乐故澄镏卸镜拇胧　、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《飲食服務(wù)中心衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合工作實際，汲取發(fā)生食物中毒或食源性疾病的教訓，加強安全防范工作?！　、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育活動。充分利用廣播、黑板報，宣傳畫、安全教育等各種形式，宣傳普及有關(guān)衛(wèi)生知識，把食品衛(wèi)生教育納入學校健康教育當中。　　C、食品索證、用餐留樣，餐具及時消毒，確保食堂食品衛(wèi)生安全?！　“l(fā)生食物中毒的處理程序　　A、通報　　發(fā)生食物中毒事故，分管領(lǐng)導應(yīng)立即向?qū)W校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并聯(lián)系校醫(yī)院做好搶救準備，情況嚴重時撥打“120”急救電話?！　、處理安排　　分管領(lǐng)導：在學校門口等待醫(yī)護人員的到來，說明中毒的基本過程?！　☆I(lǐng)導小組成員：召集、帶領(lǐng)醫(yī)生到指定地點緊急救護；就近安排和集中中毒人員，做好安置工作。負責保護現(xiàn)場，組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務(wù)。　　原因調(diào)查　?、俦Ｗo現(xiàn)場，對可能造成食物中毒的可疑食物取樣，封存留樣；　?、趯⒘魳邮澄锖同F(xiàn)場提取到的食物樣品送衛(wèi)生防疫部門進行技術(shù)鑒定；　?、鄯治鲈颍鶕?jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓?！　∏闆r匯報　　根據(jù)事故處理情況，及時以書面形式將中毒原因及處理情況上報學校，對相關(guān)責任人進行處理?！　。ㄈ﹤魅静　　〖訌妼κ程霉ぷ魅藛T傳染病知識培訓（常見傳染病的病狀、傳染途徑或方式、預(yù)防傳染病的常用方法等）?！　κ程霉ぷ魅藛T的健康狀況進行定期檢查。　　做好傳染病預(yù)防的宣傳工作，關(guān)注社會媒體對傳染病的社會公告及防治信息?！　。ㄋ模┢渌话l(fā)事件　　其它突發(fā)事件是指學校食堂發(fā)生的水、電故障及其它建筑事故。此類事件發(fā)生時，分管領(lǐng)導應(yīng)及時查明原因，并通知維修人員進行搶修，對無法解決的問題，應(yīng)及時與相關(guān)單位聯(lián)系，盡快處理。重大事故要上報學校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)處理?！　×⒈绢A(yù)案自發(fā)文之日起實行。　　A、外來人員進出學校登記制度　　B、為了加強學校安全管理，做好校園安全防范工作，特制訂學校登記制度：　　認真做好來訪人員登記工作，并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪用內(nèi)線電話聯(lián)系，確認后方可進校?！　∩霞壊块T或有關(guān)單位來校檢查、聯(lián)系工作，當天值班教師應(yīng)認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與帶班領(lǐng)導聯(lián)系?！　栏癜咽匦ｉT，拒絕一切外來推銷人員進入校內(nèi)?！　〗處煵坏脦鈦砣藛T進校，會客一般安排在校門口?！　W生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應(yīng)憑班主任開具的出門證經(jīng)帶班領(lǐng)導批準方可外出。　　重大節(jié)假日，外來人員未經(jīng)帶班領(lǐng)導允許，不得進入校園?！　”辉试S進校車輛必須按指定位置停放?！　? 、攜帶公物出校必須主動出示有關(guān)部門的證明，值班人員做好記錄后，方能離校。小學突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案10　　學校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學校預(yù)防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)沖擊校園事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常教學秩序與校園穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案?！　∫?、工作目標　　普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識?！　⊥晟仆话l(fā)事件的信息監(jiān)測絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早解決。　　建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延，努力打造“平安校園”?！　《⒐ぷ髟瓌t　　預(yù)防為主，正常不懈，宣傳普及突發(fā)事件的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力，加強門衛(wèi)值班和值日制度，一旦發(fā)現(xiàn)沖擊校園事件，一方面及時勸阻、制止，一方面及時報告校創(chuàng)“平安校園”領(lǐng)導小組?！　∫婪ü芾恚y(tǒng)一領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)事件的預(yù)防，案情報告，控制和救治工作，實行依法管理，在校創(chuàng)“平安校園”領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)處置突發(fā)事件?！　】焖俜磻?yīng)，運轉(zhuǎn)高效。學校建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、制止、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，快速反應(yīng)及時準確處置。　　三、組織管理，成立由校長負責的創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組和突發(fā)事件應(yīng)急處置小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。　　主要職責：一是制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。二是建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查督促學校各部門各項突發(fā)事件的防治措施落實情況。三是深入開展突發(fā)事件上的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件的防治知識，提高師生自我防范能力。四是及時冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害?！　∷?、突發(fā)事件的預(yù)防　　高度重視，切實加強對學校門衛(wèi)工作的領(lǐng)導和管理?！　∮喠㈤T衛(wèi)工作責任制，重點是看好門管好人，嚴禁校外人員隨意進校，建立來訪人員登記制度?！　朗芈氊?，切實加強值日教師和領(lǐng)導值周制度，強化校門口和操場，走廊巡視，及時制止偶發(fā)事件和校外突發(fā)沖擊事件?！　娀胧?，加強學校安全規(guī)范化管理，每月定期進行校園安全隱患情況調(diào)查和周邊安全情況，調(diào)查及時提出整改措施，并及時向有關(guān)部門反映，并落實有產(chǎn)在整改措施?！　娀逃寻踩ぷ鲾[在重要議事日程，定期專題研究，并通過多種形式（講座、黑板報展覽、實踐活動等），對學生開展安全教育，提高學生創(chuàng)安意識和防范能力。　　增加投入，切實改善學校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件。　　五、突發(fā)事件應(yīng)急處置　　一般突發(fā)沖擊事件　　（1）門衛(wèi)、值日導師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài)?！　。?）迅速報告學校應(yīng)急處置組負責人?！　。?）處置組成員了解沖擊原由，并同相關(guān)人談話，全面掌握整個事件前因后果情況?！　。?）在校處置組人員主持下調(diào)解，矛盾雙方協(xié)商解決?！　≈卮笸话l(fā)沖擊事件　?。?）門衛(wèi)、值日導師，溫言勸阻?！　。?）信息員速報創(chuàng)安領(lǐng)導小組，并同時上報公安、派出所、鹿城區(qū)教育局?！　。?）衛(wèi)生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治，嚴重者即送就近醫(yī)院救治。　?。?）在校創(chuàng)安領(lǐng)導小組負責人會同區(qū)局、公安等有關(guān)人員協(xié)商解決沖突雙方問題，并做好善后處理?！　×?、保障措施　　組織機構(gòu)保障，學校除成立創(chuàng)“平安領(lǐng)導”小組和應(yīng)急處置小組外，還要成立信息員等快速反應(yīng)隊伍，要求門衛(wèi)、內(nèi)保人員，以及保健室、工會、大隊部堅守崗位，具體負責日常預(yù)防與控制工作?！　∪肆Y源保障，學校應(yīng)配齊衛(wèi)生技術(shù)人員，門衛(wèi)人員、內(nèi)保干部，教育他們應(yīng)有高度工作責任感，定期組織突發(fā)沖擊事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)沖擊事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力?！　∝攧?wù)和物資保障，學校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質(zhì)儲備。第 32 頁 共 32 頁