【正文】 得好成績。　　在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的出色!　　新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭了,在此，我訂立了xx年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績?！　?)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干?！　?)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意編寫各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”。同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象?！　?)當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。　　4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。　　以上，是我對xx年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望 xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務，能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色。幼兒園教師大班個人計劃 篇10　　一、 基本情況分析：　　本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ)，大部分幼兒活潑好動，喜歡參加藝術(shù)活動，愿意動手動腦，愿意表演，展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特制定本計劃?！　《?、 領(lǐng)域目標：　　藝術(shù)領(lǐng)域　　音樂　　歌唱　　能用自然好聽的聲音有表情地歌唱（音域以c1—c2為主），能大膽地、獨立地在集體面前進行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱、獨唱、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱）?！　∧芨惺懿⒈憩F(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點?！　∧転槭煜ざ嘀貜偷母枨鼍幮赂柙~，并能大膽唱出。 韻律活動　　喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣?！　∧芨惺?、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種有變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合?！　∧軌蛟趧幼鞅硌葸^程中學習選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具?！　⊙葑嗷顒印　≡敢鈪⑴c打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽。　　嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢開始、結(jié)束和變化演奏?！　∧茏杂X地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。 欣賞活動　　有傾聽音樂的情趣和良好習慣，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂?！　∧芨惺軅€性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感，加深對進行曲、器樂曲等不同風格、不同特點、不同性質(zhì)的音樂的認識，產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部的動作加以反應?！　L試根據(jù)音樂特點所描繪的形象及情節(jié)展開想象，并運用不同的藝術(shù)表演形式（如文學、美術(shù)、韻律動作等）表達對音樂的感受和理解?！　∶佬g(shù)　　繪畫　　嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。　　初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體?！　∧苁炀毜卣页霾煌螤罴埖闹行?，圍繞中心進行圖案裝飾?！　L試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫（版畫繪制）的樂趣?！　∈止ぁ　∷鸭钪械膹U舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。　　學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。　　在中班基礎(chǔ)上學習用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象?！　⌒蕾p　　欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語言、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象?！　∪?、活動安排　　二月份　　第1周 主題一 愛心對對碰　　次主題一 團團圓圓　　第2周 次主題二 甜甜蜜蜜　　次主題三 快快樂樂　　第3周 主題二　　次主題一 光影大世界　　次主題二 超級變變變　　第4周 次主題三 快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)　　次主題四 生活小百科　　三月份　　第5周 主題三 桃花朵朵　　次主題一 花紅柳綠　　次主題二 鶯歌燕舞　　第6周 次主題三 歡身笑語　　第7周 主題四 我就是我　　次主題一 獨特的我　　第8周 次主題二 能干的我　　次主題三 勇敢的我　　四月份　　第9周 主題五 房子大觀　　次主題一 我們的房子　　第10周 次主題二 動物的房子　　第11周 次主題三 特殊的房子　　五月份　　第12周 主題六 開心大王　　次主題一 快樂在身邊　　第13周 次主題二 我是開心果　　第14周 次主題三 節(jié)日大家樂　　六月份　　第15周 主題七 大自然的禮物　　次主題一 天然氧吧　　第16周 次主題二 野生動物　　次主題三 綠色菜籃　　第17周 主題八　　次主題一 小學您好　　第18周 次主題二 準備好了　　第19周 次主題三 再見了　　四、教學措施　　通過環(huán)境設(shè)計為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍?！　⊥ㄟ^豐富多彩的活動設(shè)計，讓幼兒動手、動腦，主動獲得知識，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動?！　〖覉@互動，為幼兒提供更多材料?！　⒅R融入不同的生活活動中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、歡慶六一等。第 21 頁 共 21 頁