【正文】 開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育?！　∪h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面　　為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他四、家長工作　　每天接孩子的時候給家長一個放心的笑容，讓家長放心的把孩子交給我們。給家長說孩子一天在園的整體情況。尊重家長，多與家長溝通！大班個人計劃幼兒園 篇9　　一．班級情況分析　　新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小銜接的關(guān)鍵時期，上學(xué)期也做了很多的前期工作如：一節(jié)課的時間為3040為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，本學(xué)期對孩子的作息制度做些調(diào)整，如早晨加入了早讀的活動要求孩子在8：008：40之前入園。在結(jié)合大班孩子對時鐘的認(rèn)識，要求孩子在每天入園時記錄自己來園的時間，讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時入園”的好習(xí)慣，是孩子逐漸形成時間概念。　　二．保育工作　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解班上每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性的去開展，常抓不懈?！　?，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作、繼續(xù)加強幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力?！　?．老師們達(dá)成共識，加強對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育與安全教育　?。?）知道換牙衛(wèi)生常識?！　。?）文明進(jìn)餐，懂得簡單的營養(yǎng)知識。進(jìn)餐安靜、不掉飯粒、不剩飯、懂得珍惜糧食?！　。?）養(yǎng)成正確的坐姿?！　。?）能迅速有序的穿，較熟練的整理床鋪和自己的物品。　?。?）認(rèn)識常見的安全標(biāo)語，主動遵守社會基本規(guī)則?！　。?）能主動維護(hù)班級物品?！　。?）了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡單的防治常識?！　。?）保持個人儀有整潔，知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服　　三．教學(xué)目標(biāo)　　過了這學(xué)期孩子們即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。所以在本學(xué)期的教學(xué)知識要與小學(xué)有個接軌，下面是本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下：　?。骸　∧莒`活快捷的穿衣服和鞋子，生活自理方面基本得到完善?！　。骸　?。　　?！　?．學(xué)會整10加如：10+、10+9?！　。?9—、11—1。　　，不退位減法20以內(nèi)，不進(jìn)位加與不退位減混合?！　?．湊10法，進(jìn)位加，借位減?！　。骸　?，中國地圖?！　??！　。J(rèn)識氣象符號。　?。骸　?，在成人引導(dǎo)下跑步姿勢正確，會變速、躲閃跑和揮力跑。，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。　　樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象?！　∠矚g操作、探索?！　∮H近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動物　?。骸　?，進(jìn)行閱讀圖書?！　?，會與同伴一起創(chuàng)編故事?！　。骸　?，體驗音樂帶來的快樂?！　。軌虼蠹乙黄鸾M合配樂?！　∷模议L工作：　　，對家長詢問耐心解釋。　　，請家長及時配合給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。　　，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)?！　?. 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。　　5. 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣?！　?，加強教師與家長之間的溝通， 宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解?！　?．對于當(dāng)天沒有回園的幼兒，教師可進(jìn)行電話訪問，了解情況?！　?。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同編寫與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料做玩具。大班個人計劃幼兒園 篇10　　一、教學(xué)計劃具體目標(biāo)　　加強幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)?！　《?、常規(guī)教育　?。ㄒ唬?、學(xué)習(xí)習(xí)慣　　學(xué)會獨立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣。　　引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述；學(xué)會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。　　引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為?！　。ǘ?、衛(wèi)生習(xí)慣　　做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染?！　∽層變褐v究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力?！　〖訌娪變旱陌踩庾R教育?！　。ㄈ⒓议L工作　　家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。　　三、具體措施　　（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣　　通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。　　培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的行為?！　。ǘ?、衛(wèi)生習(xí)慣　　做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長?！　∨囵B(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學(xué)活動的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況?！　〖訌娪變旱陌踩庾R教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動?！　。ㄈ⒓议L工作　　利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等?！　〖皶r更新家園零距離、通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等第 22 頁 共 22 頁