幼兒園大班五一活動主題方案(通用6篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 曲《勞動最光榮》?！ ∮變簣@大班五一活動主題方案6 為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?！ 』顒訉ο螅捍蟀嘤變骸 』顒訒r間：5月1日5月31日。 活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。 活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟 各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳?！ 「靼嗨鸭m合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?！ 「靼嘣诩覉@欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的?！ 《?、小鬼當家 (一)讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 (二)小幫手 各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展?！ 〗o孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)?！ ∶刻爝x出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。 各班每周評選出本周的“值日之星”?！ ?三)勞動最光榮 讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情?！ ∶恐芤桓靼嘣u選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育?！ ∪?、我能行 活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人) 四、我真棒 活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。 10 / 10
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