幼兒園大班美術(shù)主題活動方案【五篇】-資料下載頁
2024-09-16 05:32本頁面
【正文】 一、操作、探索 玩泥片 教師：這里有許多泥片，請你看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么 ?玩一玩，泥片可以怎么玩 ? (教師引導(dǎo)幼兒觀察泥片，或卷或圍攏或切，感受泥性，注意泥片造型的變化。 ) 二、引導(dǎo)、聯(lián)想 泥片暢想 教師小結(jié)：你們真棒 !把泥片一會兒變成卷，一會兒切成條 。一會兒豎起來 。 一會兒躺下來，真像變 !你們會把這些泥片，變成小動物、小植物和有趣的小東西嗎 ? 幼兒討論：你想把泥片變成什么 ? 邊看泥片造型，邊引導(dǎo)幼兒聯(lián)想 (1)整片泥平著放，可以做成什么 ? (2)泥片豎起來，像什么 ?可以變成什么 ?怎么變 ? (3)卷卷的泥片像什么 ?添上些什么更像呢 ? 三、創(chuàng)作、表現(xiàn) 泥片造型 介紹工具，引導(dǎo)幼兒說出工具用途。 竹簽刀切泥、鱗刀刻花，葫蘆錐按孔。 提出要求：大膽做、試著做與別人不同的小東西。 幼兒操作教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒使用不同的制陶方法。 四、展示、體驗 泥片展覽 展覽幼兒的作品。 不同形式的評價與展示 (1)幼兒分散相互交流。 (2)取一兩件作品，讓幼兒猜猜制作的是什么 。 (3)在集體中，請幼兒介紹自己的作品。 幼兒園大班美術(shù)主題活動方案【五篇】相關(guān)：
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