淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂-資料下載頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 高效課堂的“果”?！ 皵?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是從厚到薄，又從薄到厚?！睆?fù)習(xí)課中可以延伸、拓寬，但要有個度?！ ?1)注重數(shù)學(xué)“雙基”的理解、掌握，更關(guān)注過程與方法?；A(chǔ)知識要一個細(xì)節(jié)一個細(xì)節(jié)的復(fù)習(xí)，每一個細(xì)節(jié)都要鞏固8道題，總結(jié)出每道題的解決辦法。因此，可設(shè)計一些反映知識形成過程的試題，以引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注?！ ?2)關(guān)注試題形式的多樣性、層次性、開放性。因此復(fù)習(xí)過程應(yīng)注意選擇利用“現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的”生活中的素材，精心設(shè)計試題，讓學(xué)生在對現(xiàn)實問題的探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的過程中，拓展思路，擴(kuò)大視野，體會到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！ 】傊?，課堂教學(xué)是一門很深的學(xué)問，具有極強(qiáng)的藝術(shù)性。為了提高課堂教學(xué)的有效性及高效性，我們必須本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，以教學(xué)理論作指導(dǎo)，經(jīng)過自己的不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷完善和創(chuàng)新，真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 5 / 5
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