實用的教學計劃六篇-資料下載頁
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 三、學生基本情況分析 我所任教的是七年級2班英語，只有少部分學生的英語基礎較好，取得了一定的成績，大多數(shù)學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。 四、具體措施 每天背誦課文中的重點對話。目的:要求學生背誦并默寫英語句子，培養(yǎng)學生良好的英語語感?！ ∶刻炻爩懕竟?jié)課中需要用到的重點生詞，常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去?！ ≌J真貫徹早晚讀制度，充分發(fā)揮早晚讀的黃金時間加強監(jiān)督，保證讀的效果?！ 筮M生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來?！ ￡P注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍?！ ∨囵B(yǎng)學生綜合語言運用能力 加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎?！ ∥澹n時安排 第一周: Module 1Lost and found 第二周: Module 2 What can I do? 第三周: Module 3 Making plans 第四周: Module 4 Life in future 第五周: Module 5 Shopping 第六周: Module 6 Around town . 第七周: Module 7My past life 第八周: Module 8 Story time 第九周:復習Module 1~Module 6 第十周: 期中考試 第十一周:Module 9 Life history 第十二周:Module 10 A holiday journey 第十三周: Module 11 Body language 第十四周: Module 12 Western music 第十五周: Module 9~Module 12 第十六周:Revision Module B 第十七周: 全面復習， 第十八周: 迎接期末考試教學計劃 篇6 一、現(xiàn)狀分析： 對他孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了較初步的解，小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作。對現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認識，同時家長們也對我教育提出了寶貴的建議和意見。但是班的家長由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領，這樣，也就不可避免的造成了許多負面影響，比如，祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我班的孩子來說，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學期，將注重指導家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活自理能力，并協(xié)助我共同參與班級和學校的各種有意義的活動，使我家教工作更上一個新的臺階，讓我班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。 二、目標： 發(fā)揮家長的主體性，教師的主導性，建立新型的家園聯(lián)系，促進提高?！ ±^續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學育兒。 認真開展學習型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭?！ 〗?、完善班級網(wǎng)頁，嘗試在網(wǎng)上與家長溝通，能用Email互發(fā)電子郵件?！ ∪⒕唧w措施： 定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況?！ 〕龊妹恳黄诘募覉@之窗，鼓勵家長參與投稿，互相交流。 定期開展家長育兒講座，進一步更新家長教育觀念，獲得科學育兒知識?！ 《ㄆ谟涗浻變涸趫@情況，與家長交流，對每位幼兒每學期進行跟蹤聯(lián)系?！ 《ㄆ诔龊脴窐沸?，與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。第 12 頁 共 12 頁
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