小學英語科組教學工作總結-資料下載頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 生，要求強化思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。對B 層的學生，要求扎實基礎，提高技能，開拓思維。對C 層的學生，要求培養(yǎng)興趣，感性認識；對初一、初二的學習困難生，教師們能犧牲自己的休息時間對他們進行輔導，幫助他們樹立學好的信心，提高他們學習的興趣，使學生在不同程度上都有所提高?！ 〕霭媪恕坝⒄Z角”專欄墻報，提高了同學們學習英語的興趣，拓寬了同學們的知識面 存在的問題：各年級都出現(xiàn)比較嚴重的兩極分化的現(xiàn)象，部分學生對英語的學習失去了信心。這些不足，有待今后改善?！ ?0xx年7月第 2 頁 共 2 頁
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