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實(shí)用的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯編十篇-資料下載頁

2025-04-05 21:38本頁面
  

【正文】 學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)有條不紊的開展,較以往有了更大水平的提高,一些常規(guī)工作逐漸形成規(guī)章制度,沿著正確的軌道前行,主要有以下方面:  定期組織的組內(nèi)教研活動(dòng):充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師工作積極性,開展一系列專題研討會(huì)。組內(nèi)教師聽課、評課活動(dòng)的開展,各位教師積極評課,針對每一位老師講課的情況,在組內(nèi)老師共同討論之下填寫詳細(xì)的評課記錄,促進(jìn)了組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力的提高;  家長開放日聽課活動(dòng)的準(zhǔn)備,教案的編寫、修改及反復(fù)斟酌、編寫上傳,及時(shí)聽取同學(xué)科老師的課程,組織詳細(xì)的評課,確保通過家長開放日,教師的課堂教學(xué)水平有更大的提高?! 榱思訌?qiáng)與家長的溝通交流,讓家長及時(shí)了解孩子在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,制作了《興趣班教學(xué)反饋卡》,隔周詳細(xì)填寫學(xué)生興趣課上的具體學(xué)習(xí)情況,根據(jù)家長的留言情況,有針對性的改進(jìn)及提高,讓家長更多的了解學(xué)生在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,家校交流有了很大的提高?! √岣呓虒W(xué)技巧,提升教學(xué)質(zhì)量專題研討會(huì):組內(nèi)教師利用每周五上午8:00———10:00的時(shí)間,進(jìn)行專題研討會(huì)。從中了解組內(nèi)教師的上課動(dòng)態(tài),教學(xué)思路以及新的教學(xué)方法,組織大家討論,找出優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。針對本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)、興趣班的教學(xué)情況、目前存在的現(xiàn)狀,提出改進(jìn)提高的方法,組內(nèi)教師準(zhǔn)備充分、就各自課程提出了建設(shè)性方案?! ⊥馄附處煿ぷ骼龝?huì):每周五下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,召集外聘的8位教師共同學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念,各項(xiàng)規(guī)章制度以及了解學(xué)校近期的工作流程,確保外聘教師的教育教學(xué)理念統(tǒng)一到學(xué)校教師的高度?! ∪粘5纳靸x式主持人選拔與培訓(xùn),升旗手、護(hù)旗手的選拔與訓(xùn)練,國旗下講話的訓(xùn)練,充分貫徹王校長的教育理念,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉與提高,在全校22個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行。每一名主持人,通過幾天的訓(xùn)練,孩子們無論在自信心、聲音、語言表達(dá)上都有了巨大的進(jìn)步?! 〖倚=涣鳎航處熕鞯母黜?xiàng)工作必須讓家長有所了解,因此充分利用各種交流平臺(tái),如:書面版愛心橋,網(wǎng)絡(luò)版愛心橋,博客、教學(xué)反饋卡、家長問卷等等,自己也利用“致家長的一封信”、短信、博客、面對面交流等方式進(jìn)行溝通,家長也及時(shí)地進(jìn)行了回復(fù),表示了感謝,提出了建議等,有效的實(shí)現(xiàn)了家校交流的和諧發(fā)展?! ★L(fēng)景2  年,注定是一個(gè)特殊的年份,老師們集體的智慧在六一兒童節(jié)文藝匯演中得到了一次全面地展示,首先組織并率領(lǐng)老師們策劃《六一兒童節(jié)活動(dòng)方案》,四月初期與各位組內(nèi)教師共同研討六一活動(dòng)方案,制定初期的方案。較以往有巨大提高的幾個(gè)方面  教師節(jié)目的設(shè)置,涉及教師除音體美教師外,還包括英語、外教老師和語文、數(shù)學(xué)老師的優(yōu)秀代表,為保證節(jié)目質(zhì)量,前后訓(xùn)練長達(dá)兩個(gè)月時(shí)間  舞臺(tái)效果非常好,與后勤部走遍張店各個(gè)演出單位,確定舞臺(tái),商討價(jià)格,前后五次組織老師們考察場地,舞臺(tái)背景,座次安排,最終演出獲得了圓滿的成功。節(jié)目單前后經(jīng)過十幾次修改,確保動(dòng)靜相結(jié)合,又要與舞臺(tái)效果相結(jié)合,服裝不沖突,教師節(jié)目穿插在其中,每一次彩排過后都安排全體教師會(huì)議,及時(shí)找出不足。此次演出,學(xué)校共有300多人次參加了演出,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)分管到各小組,從服裝的租賃到舞臺(tái)的商榷,從主持人的訓(xùn)練到師生節(jié)目的訓(xùn)練都作了具體分工,使整個(gè)活動(dòng)有條不紊的開展,匯演取得了圓滿成功,得到了家長和老師們的好評?! ★L(fēng)景3  20暑假培訓(xùn)班的策劃,制作報(bào)名表,從課程設(shè)置上、上課時(shí)間上逐一與老師們交流,報(bào)名人數(shù)高達(dá)350人次,并有效的讓校外學(xué)生參與到培訓(xùn)過程中,與去年相比是一次巨大的飛躍。制定20年《暑假培訓(xùn)班工作制度及規(guī)范》,通過會(huì)議進(jìn)行逐條講解,確保暑假培訓(xùn)順利圓滿地完成。學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇10  這個(gè)學(xué)期,我充滿感激,也充滿迷惘,在眾里尋他千百度中,對湖嶺教育學(xué)區(qū)的教學(xué)工作多了一份從容和淡定,我很給力,做了一些教師說“好”的事?;叵胱约阂?guī)劃的一些事兒,落實(shí)的一些活兒,還得承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長的支持,也感謝所有教導(dǎo)主任的配合。總而簡述之,各項(xiàng)工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見成效?! ∫?、市局和教研室、教科室層面 ?。赫n程計(jì)劃專項(xiàng)督查、“減負(fù)提質(zhì)”專項(xiàng)督查?! ?.“三壇評選”:6人獲得瑞安市第十一屆中小學(xué)教壇新秀稱號(hào),分別是湖嶺鎮(zhèn)小項(xiàng)愛平、芳莊鄉(xiāng)學(xué)校王忠林、桂峰鄉(xiāng)學(xué)校蔡笑荷、湖嶺鎮(zhèn)中周亮燕、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光?! 。涸谌鸢彩蠿X年教師教育文章評比中,71人獲獎(jiǎng),桂峰鄉(xiāng)學(xué)校張冬梅,鹿木鄉(xiāng)學(xué)校趙真?zhèn)ィ鸫ㄠl(xiāng)學(xué)校黃靈芝,永安鄉(xiāng)學(xué)校朱啟跑,林溪鄉(xiāng)學(xué)校王雷,湖嶺鎮(zhèn)小林建興,林溪鄉(xiāng)學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率超過市平均值?! 。喝鸢彩蠿X年度優(yōu)秀課題成果獲獎(jiǎng)4項(xiàng),XX年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學(xué)研究課題立項(xiàng)11項(xiàng)?! 。?0人次分獲二、三等獎(jiǎng),白錫燕、溫榮利獲二等獎(jiǎng)。 ?。汗灿?人獲獎(jiǎng),其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎(jiǎng)。  :初中9人上線,綜合和小學(xué)尚未確定?! 。赫f課、技能大賽、多媒體課件制作、電化文章、教育裝備文章、體育教師基本功比賽等,23人次獲獎(jiǎng)?! 。盒W(xué)生英語書寫、校園文學(xué)大賽、初中生實(shí)驗(yàn)操作比賽、小學(xué)生英語口語比賽、小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽等25人次獲獎(jiǎng)?! ∵@些成績是對我工作最大的肯定,我很開心?! 《W(xué)區(qū)教學(xué)科研工作  1. 教學(xué)常規(guī):增補(bǔ)學(xué)區(qū)教研大組組長、副組長,培養(yǎng)優(yōu)秀教師;繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)督查制度,每個(gè)學(xué)期至少對每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次;嚴(yán)格執(zhí)行省教廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的精神?! 。盒W(xué)語文篇章閱讀教學(xué)研討會(huì)(二小);初中英語教學(xué)研討會(huì)(金川);小學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)(永安);初中語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)(林溪);初中體育教學(xué)研討會(huì)(桂峰);初中科學(xué)教學(xué)研討會(huì)(鹿木);初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(溪坦);小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(芳莊)。8次活動(dòng),次次有專題,效果良好。  :學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,召開九年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為提質(zhì)出謀劃策。并對九年級(jí)適應(yīng)性考試統(tǒng)一時(shí)間,調(diào)換監(jiān)考,集中改卷,全面分析。期末檢測工作已策劃妥當(dāng)?! 。号e行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評語比賽活動(dòng);舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)音樂教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽?! ? 舉行《弟子規(guī)》知識(shí)競賽活動(dòng);舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽;舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)七年級(jí)英語學(xué)生作文現(xiàn)場比賽;  三、存在的問題和努力的方向  ,需策劃好各校的教科研制度文化建設(shè)?!  ⒔涣鬏^少,教科研檔次低,品位太低?! ?,重在個(gè)別教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)?! 。獦淞①|(zhì)量就是生命意識(shí)?! ∷摹⑾聦W(xué)期重點(diǎn)工作 ?。弧 ?; ?。弧 。弧 ?,尤其是綜合實(shí)踐課程、學(xué)校課程的探索;  、教學(xué)能手課例展示?! 〗虒W(xué)工作任重而道遠(yuǎn),有腰酸,有背痛,有花開,有碩果,吾將上下而求索,等待百花盛開之際,將是教育春天之時(shí),我期待著這份大禮。第 21 頁 共 21 頁
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