【正文】 會分類處理所提的問題?！　W會獨立閱讀的步驟和方法。　　培養(yǎng)每天閱讀，讀書動筆，閱讀時翻查工具書的習慣。　　五、教學重難點：　　字詞句的學習要密切聯(lián)系實際。　　學會獨立閱讀的步驟和方法?！　∨囵B(yǎng)每天閱讀，讀書動筆，閱讀時翻查公具書的好習慣?！　W情分析：　　根據(jù)學生已有水平，引導通過不同層次的讀，加深學生對課文內(nèi)容的理解，想象與感悟，能通過自讀和小組合作的形式理解文章地內(nèi)容，多數(shù)學生能從工具書中查閱資料，以加深對課文的理解。　　六、課時安排：　　單元課題課時　　一單元龍9－10課時　　二單元書11－13課時　　三單元禮物9－10課時　　四單元真誠9－10課時　　五單元勞動11－12課時　　六單元心愿10－11課時　　七單元火與光9－11課時　　八單元角度9－11課時　　九單元破除迷信8－11課時　　十單元我們?nèi)ヂ眯?2－14課時　　合計97課時　　機動16課時　　學校語文教學計劃6　　一、指導思想：　　以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導、全面落實學校本學期教育教學工作計劃，認真學習現(xiàn)代教育教學理論，按照“國家改革發(fā)展示范?！钡墓芾硪蠛徒虒W要求，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學，奮力打造語文及文秘與酒店管理專業(yè)優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文及文秘與酒店管理專業(yè)課教學改革，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文及文秘與酒店管理專業(yè)教學工作中的研究、服務、指導等功能，努力探索一條“科學、有效、低負、高質(zhì)” 的語文及文秘與酒店管理專業(yè)教學新路，積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質(zhì)量，提高學生語文綜合素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)?！　《⒔萄薪M成員概況　　本教研組共有21位老師，共擔任學校的語文教學任務和文秘與酒店管理專業(yè)課教學任務，大家在工作中要相互配合，取長補短，共同研究，共同提高。　　三、工作目標　　課堂教學：高效課，實效課，有效課，杜絕無效，負效課。學生學習狀態(tài)良好?！　〗處熽犖榻ㄔO：加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。　　常規(guī)教學：深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量?！　〗萄校赫J真學習并實施新課程標準，以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研的系列活動(包括課堂導學案、作業(yè))，全期確保每位老師一篇文章。　　5. 學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。　　、齊心協(xié)力地搞好復習，為工貿(mào)中專的對口招生考試再創(chuàng)輝煌?！　∷?、重點工作及措施　　繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文新課程標準》，按照“國家改革發(fā)展示范校”的管理要求和教學要求，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式?！　∽ズ媒滩膶W案編寫。認真組織再學習，再討論、再修改。　　認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。積極參加教師說課大賽，以賽促教，促進課堂教學研究，促進教師的發(fā)展?！　〖訌娊萄形恼伦珜懝ぷ鳌Ｒ杂行Ы虒W為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗文章，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思?！　∮行Ю脤W校網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。　　組織語文組全體成員及全校學生積極撰寫文章，向?qū)W校校報投稿?！　÷鋵嵏黜椪Z文及文秘與酒店管理專業(yè)的教學常規(guī)工作，使學校語文及文秘與酒店管理專業(yè)課教學工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真做好每堂課課的導學案、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思?！　〗M織豐富多彩的學生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結合?！　〗ê米约旱慕虒W資源庫，以便老師們互通有無?！　W校語文教學計劃7　　一、指導思想　　《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務院關于 深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù)編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計從編排結構到呈現(xiàn)方式有不少新的突破。教師在教學過程中不僅要重視學生知識的積累情況更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)增強語文實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神促使學生全面發(fā)展　　二、學習目標　　1．在語文學習中，體現(xiàn)8個專題的思想?！　?．認識200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字。　　3．會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫，用毛筆仿影?！　?．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。　　5．繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問?！　?．學習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中第 18 頁 共 18 頁