學校校本課程工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 方法，確保背誦質(zhì)量。我們堅持以學校領讀為主體，以家庭助讀為輔助模式，使我班校本課程開設比較成功。如今，我班的古詩文誦讀逐步走向深入，已融入學校的肌體，成為學校教育重要組成部分。正在引發(fā)著學校由內(nèi)而外的變化，對學校儒雅風氣的形成，學校文化的重建，學生的成長正發(fā)揮著越來越重要的作用。總之，開設校本課程誦讀古詩文，是弘揚傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進學生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅持下去，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在東關小學開出花、結(jié)出果。第 2 頁 共 2 頁
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