【正文】 　　開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí)。每個班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個班級或課程敘事。　　進行觀察記錄。在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，認真觀察、認真記錄兒童的游戲、活動情況，及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略，努力促進每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期，每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次?！　￠_展課題研究。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，積極申報“十三五”課題研究，各年級組制定切實可行的活動方案，圍繞目標和任務(wù)，主動地參與課題研究的過程，并做好各種資料的編寫，保質(zhì)保量進行課題實施。同時圍繞課題研究舉行一次半日開放活動。　　 加強對教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動，將競賽項目與園本培訓(xùn)相結(jié)合，加強教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時加強老師們觀察、解讀幼兒的能力?！　”ＷC家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通、家長園地、信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況?！　∪?、逐月工作安排　　二月份：　　制定教育教學(xué)工作計劃?！　∵M行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置?！　「靼啻_定課程敘事內(nèi)容?！　?各年級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排?！　∪路荩骸　〗M織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽?！　?正常開展教研活動?！　￠_展慶“三八”活動。　　參加幼兒園調(diào)測通報會?！　∏嗄杲處焻⒓印岸仫L(fēng)社學(xué)”活動?！　￠_展“自理能力比賽”相關(guān)活動：小班(穿脫衣服)。中班(扣紐扣)。大班(整理床被)?！　?新教師參加創(chuàng)新團隊活動。(地點：新店幼兒園)　　四月份：　　開展親子運動會?！　⒓邮劣變簣@鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動?！　≌ｉ_展教研活動。　　積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。　　 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動?！　⌒陆處焻⒓觿?chuàng)新團隊活動。(地點：新光幼兒園)　　五月份：　　開展六一慶祝活動?！　@內(nèi)開展課程敘事活動?！　∮變簣@承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。　　組織幼兒參加縣才藝活動比賽。　　正常開展教研活動。　　青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動?！　⌒陆處焻⒓涌h音樂組活動。(地點：新苗幼兒園)　　新教師參加創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動。(地點：教師發(fā)展中心)　　參加縣繪本大賽。　　六月份：　　大班畢業(yè)典禮。　　參加縣園本課程敘事活動。　　參加陽光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動。　　青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動：幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個人發(fā)展展示?！　懹變涸u語，填寫幼兒發(fā)展報告書?！　Ρ緦W(xué)期開展的各項活動進行總結(jié)?！　≠Y料歸檔，教玩具收拾整理。幼兒園教研計劃 篇6　　教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路。保教工作是幼兒園工作的軸心，而教育科研工作則是教學(xué)工作的核心。教育科研的有效落實能提高教師的素質(zhì)，增強教師的成就感，有利幼兒園辦出特色，提高團隊凝聚力?！　「鶕?jù)鎮(zhèn)教委辦下發(fā)的《xx鎮(zhèn)20xx年秋季幼兒園教科研活動月方案》文件精神，結(jié)合我園實際制定以下方案：　　一、活動時間　　20xx年11月　　二、活動目標　　，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域活動、游戲活動的開展?！　　毒V要》《指南》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。　　三、活動對象　　幼兒園全體教師　　四、活動內(nèi)容　　。聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的原始方法和手段。在《指南》的引領(lǐng)下，如何有效組織教育教學(xué)活動，研究并改進教學(xué)中存在的問題顯得尤其重要。我園擬于10月28日進行園內(nèi)教師聽評課比賽，并根據(jù)比賽結(jié)果推選2名教師參加鎮(zhèn)比賽?！　　Ｓ變簣@早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)，是增強幼兒體質(zhì)的有效手段，它對調(diào)節(jié)幼兒一日活動情緒，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。為此，我園高度重視早操活動，科學(xué)編排早操并不斷有所創(chuàng)新?！　　檫M一步深入學(xué)習(xí)和貫徹《指南》精神，推動幼兒園教學(xué)改革，提高幼兒教師的教學(xué)基本功，我園擬開展新教師教學(xué)能力評比活動，不斷提升教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展?！　?。親子活動是提高親子之間感情的橋梁，我園結(jié)合家長開放月這一契機，按年齡段開展親子活動，小班親子游戲活動，中班親子包餃子活動，大班親子繪畫活動等?！　?。環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源，通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。我園擬于11月初以年段為單位，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。第 19 頁 共 19 頁