【正文】 民藝苑的布置，讓民藝苑成為我園彰顯民間藝術(shù)、民族文化獨特魅力的窗口和熏陶幼兒的良好場所?！　?chuàng)建網(wǎng)站，充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡資源?！　。ǘ?、錘煉師資、教工素養(yǎng)專業(yè)化程度高?！　〗處煹膶I(yè)成長是提高保教質(zhì)量的生命線，是全面提高幼兒素質(zhì)、提高辦園效益的根本保障?！　“嘧哟狗??！　“嘧映蓡T帶頭貫徹落實各級幼教工作精神，認真學習領(lǐng)會《綱要》宗旨，加強幼教理論學習，做反思型領(lǐng)導、創(chuàng)新型領(lǐng)導，努力提高自身的工作標準和管理水平，確保幼兒園各項工作規(guī)范有序、高效地開展。具體做到“五個一”，帶好一批人、抓好一條線、管好一個面、評好一堂課、領(lǐng)好一個子課題。同時不斷加強自身修養(yǎng)，講正氣、講團結(jié)、顧大局、爭領(lǐng)先、勤勉務實、以身作則，做全園師德師風的楷模。　　師德熏陶?！　±^續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，弘揚高尚師德，倡導愛崗敬業(yè)的精神，加強責任意識，強化服務意識，教師全身心地投入教育工作。通過政治學習、民主評議、月考核等途徑開展立志、立德、立業(yè)為主要內(nèi)容的系列教育?！　W習更新?！　∪w教師樹立終身學習的理念，不斷提高自身的文化業(yè)務素質(zhì)。我們將通過讀書知識競賽，提高教師職工的人文素養(yǎng)。通過各層次的業(yè)務學習、以及語言、音樂、數(shù)學的學科專題研究培訓，用理論學習與教育實踐相結(jié)合的方法，促進教師不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。組織教職工外出參觀、學習、培訓、聽專家講座等，不斷吸納新的教育理念。期末舉行師德、業(yè)務知識考核　　崗位練兵。　　本學期，我們將依托市片級學科研究活動和園課題研究活動，層層開展崗位練兵和教學大比武。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課（2節(jié)），做學科講座（1個），要求年級組長、課題組長開示范課不少于3節(jié)。教師人人上研究課，新教師每月上一次實踐課，期末上匯報課?！　⊥瑫r，在練兵比賽的基礎(chǔ)上選苗子、推出來、抬上去一批骨干教師，大力扶持、積極培養(yǎng)，促進骨干教師隊伍的快速成長?！　∵^程管理?！　〖毠?jié)出品牌、管理出效益。本學期，我們主要抓二條線：　　一是幼兒常規(guī)，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，各班以“XX市常規(guī)管理細則”為標準，不斷細化一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)，形成良好的班風學風，并通過一月一次的幼兒常規(guī)抽查來促進幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)?！　《墙搪毠け＝坦ぷ鞒Ｒ?guī)。期初進行保教工作常規(guī)標準的研討工作，平時注重過程管理，通過行政日巡視指導，園部、教育教學條線的定期（每月一次）、不定期專項抽查、督促，加以常規(guī)的落實，期末注重考核評議、總結(jié)。做好年級組長、課題組長競聘上崗工作和教職工配班重組工作。　　加強行政管理。重點修訂我園“十一五”規(guī)劃和教師培養(yǎng)規(guī)劃，并認真組織實施。　?。ㄈ?、深化教科研研究，辦園特色力求內(nèi)涵深?！　〗谈目蒲惺墙處煶砷L的捷徑，也是幼兒園質(zhì)量的生命所在，走科研發(fā)展之路是我園發(fā)展的必由之路。　　人人參加語言、音樂、數(shù)學學科研究，夯實課堂教學基本功。層層上示范課研究課，認真組織聽課評課活動。本學期每位教師聽課節(jié)數(shù)達標，并認真記錄過程、認真評析。園領(lǐng)導、年級組長、課題組長經(jīng)常隨堂聽課?！　∩罨n題研究，重點進行特色主題環(huán)境、區(qū)域活動，課堂教學研究。依托民藝苑活動、特色活動、一日活動的開展，扎實促進幼兒民間藝術(shù)素養(yǎng)的提高。　　舉行園第二屆民間藝術(shù)節(jié)活動。充分利用社區(qū)、家庭的優(yōu)秀民間藝術(shù)資源，層層開展民間藝術(shù)活動。開展小班穿衣服比賽、中班講故事比賽、大班舞蹈比賽、師生剪紙展、親子廢物利用風箏制作展等活動，舉辦慶“六一”幼兒素質(zhì)系列比賽活動。為幼兒、教師提供廣闊的鍛煉、展示才能的舞臺?！　±^續(xù)進行民藝師資培訓，選派老師外出培訓，加強園本培訓（刺繡、賀卡制作、風箏制作）。　　開展0—3歲親子教育研究、培訓師資，形成專業(yè)化師資和課程，努力提高0—3歲親子教育專業(yè)化水平。　　鼓勵教師拓展研究空間，利用江陰，吸納新信息，交流自己的研究成果，嘉獎投稿成功的老師。　?。ㄋ模┘毣Ｓぷ鳎笄诜召|(zhì)量力求優(yōu)。　　保育工作在幼兒園各項工作中起著舉足輕重的作用。保育質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響幼兒園的形象，關(guān)系著家長對幼兒園工作的滿意程度。社會的不斷發(fā)展、家長日益增長的教育需求、幼兒園地位的轉(zhuǎn)變，都對保育工作提出了新的要求。保育工作應加強研討，不斷改進，逐步由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，使保育工作更為規(guī)范、更科學?！　〗⒑徒∪鞣N安全防護和檢查制度，嚴格幼兒接送制度，各類用房、設(shè)施定期作安全檢查，定期維修；認真貫徹落實《市安全工作條例》精神，杜絕意外事故的發(fā)生；重視衛(wèi)生保健工作，規(guī)范操作順序；加強傳染病的預防工作，確保幼兒健康成長。　　加強食堂管理，合理制定豐富多樣、幼兒喜愛的營養(yǎng)食譜，無浪費飯菜現(xiàn)象，不買變質(zhì)腐爛食品，保證幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生。　　按規(guī)定收費，無亂收費現(xiàn)象。堅持勤儉辦園，合理支用經(jīng)費，確保教工待遇逐年有所提高。園產(chǎn)分類造冊，定期檢查清理，進一步齊全物品的采購、保管、領(lǐng)用的制度，健全監(jiān)督、制約機制?！　√岣弑Ｓ藛T的保育意識和素質(zhì)，協(xié)同完成保教工作。一方面加強培訓，明確標準，提高要求，規(guī)范程序；另一方面有計劃、有針對性地開展保育工作系列評比、觀摩活動，形成互幫互學、積極進取的良好氛圍。進一步健全考核制度，注重過程性檢查，落實月考核，與獎金掛鉤。同時加強保教人員的配合、互補，使每個班級成為一個有機的整體。提倡“三位一體”工作模式，班主任要積極組織和協(xié)調(diào)，合理分工，互相協(xié)作，形成合力。　?。ㄎ澹⒎e極研究，親子教育力求專業(yè)化　　積極開展0—3歲親子教育，通過發(fā)放家教材料，舉辦家教講座、親子班等活動，有效地提高0—3歲的受教育率?！　∶芮屑覉@教育，舉行開放活動，邀請家長進課堂參與教學。努力溝通家園教育，更好地促進幼兒和諧發(fā)展。第 18 頁 共 18 頁