【正文】 教學常規(guī)管理　　每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫)。要有月周計劃表。一日活動安排表。教師每學期要寫教育筆記8篇以上?！　∮變阂蝗栈顒影才趴茖W合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時?！　〗⒂變簜€體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)　　園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄。每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。　　德育教育:每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報?！　∪⒔萄锌蒲泄ぷ鳌　≌J真執(zhí)行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度?！　∶磕旯膭罾蠋煂懡逃撐模此?、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比?！　∫谐袚h級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)　　四、教育活動　　合理地組織五大領域教育內容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)　　區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導參與游戲中。　　幼兒園園務工作計劃五篇(五)　　一、情況分析　　(一)基本情況　　我園目前共有14個班，小中班各4個，大班6個。　　師生情況：幼兒在園人數(shù)508人。教職工總人數(shù)為66名(含保安4名)，其中在編為35名，編外人員27名(不包括保安)，2位老師休產假。專任教師31人，黨員6人，本科學歷的教師29人，占教師數(shù)的91%。幼教高級職稱8人。保育員14名，確保一班一保，營養(yǎng)員6人，其中高級職稱4人，中級9人?！　?二)發(fā)展優(yōu)勢　　人本管理，凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識強，工作積極主動。幼兒園被評為平安單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個班組被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗，一個班組被評為優(yōu)秀教研組?！　“踩珜Ш?，師生平安。幼兒園重視“一崗雙責”，安全管理小組職責清晰，安全制度完善。幼兒園無重大安全責任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少?！　熧Y隊伍，穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長，園內各級教師亦收獲各類殊榮?！　〖议L指導，彰顯品牌。家長對學校及教師的測評中滿意率達到98%。　　(三)薄弱環(huán)節(jié)　　課程管理減負增效、整合優(yōu)效不凸顯?！　熧Y隊伍骨干效能、后備潛力不突出。　　幸福校園制度文化、品牌文化不成熟?！　〗逃蒲刑厣椖?、推廣應用尚不彰顯。　　二、指導思想　　全面貫徹黨的十x屆x中全會精神，全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，力促園所內涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步?！　∪⒐ぷ髂繕恕　〖訌娬n程管理，助推“科學育兒”全面穩(wěn)步推進。　　精細監(jiān)管機制，助推辦園質量規(guī)范有序提升?！　?yōu)化服務策略，助推園所職工分層分類發(fā)展?！　⊥晟浦贫冉ㄔO，助推“減負增效”切實優(yōu)效落地?！　∷摹⒅饕胧　?一)保教工作　　工作重點：　　通過“觀游戲、思幼兒”，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導，增強教師在游戲中關注幼兒發(fā)展的意識?！　≈饕胧骸　〗Y合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調整完善幼兒園的課程。進一步優(yōu)化幼兒作息與發(fā)展評價?！　〖訌娨杂變喊l(fā)展為導向的課程管理與監(jiān)控，使課程實施更關注幼兒的發(fā)展?！　⊥ㄟ^理論梳理、案例分析的方式開展以“有效設計教研小組活動”為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識與技能?！　∫劳写笮〗萄?，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質與特點，幫助教師樹立正確的游戲觀?！　∩瞽h(huán)境如何推動幼兒發(fā)展等，不斷提高環(huán)境的有效性?！　?二)衛(wèi)生保健　　工作重點：　　深入精細化管理與指導，幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念?！　∪蝿张c措施：　　加強日常精細化監(jiān)控與指導，不斷增強三大員工作責任意識。　　依托保研大組、小組活動，不斷豐富三大員專業(yè)知識，提高三大員表達能力?！　〗M織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動?！　“葱瓒ㄆ陂_展面向教工、家長和幼兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護、健康教育培訓活動?！　?三)隊伍建設　　工作重點：　　搭建各類學習、展示和評比平臺，助推教師個人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實，及校園文化初步形成?！　≈饕胧骸　⊥诰蛭覉@優(yōu)秀文化內涵，使校園文化初步外顯。　　充分利用區(qū)名師指導專題研究，加強雁陣式骨干、青年教師設計教學能力培養(yǎng)與指導?！　“凑詹僮饕?guī)范要求，有計劃地開展三大員園本培訓活動。　　依托xx市xx管理中心的名師、名園長資源，選派青年骨干教師定期跟崗學習，不斷開闊眼界，學習教學智慧?！　?四)園務管理　　工作重點：　　完善制度建設，完善評選、考核評價、福利工會費用使用，彰顯我園“民主和諧”的制度文化。　　主要措施：　　通過全園參與的方式，共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。　　積極開展中層以上下班級定期談心活動?！　∵M一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊》，使工作職責與考核指標匹配度更高，增強教工工作的責任感?！　〖毣案＠M的使用?！　∫哉n題為抓手，月月親子樂為載體，引導幼兒、家長喜歡誦讀?！　娱_展教學課件評比活動，鼓勵教師根據(jù)教學需求制作相應的課件，不斷提高課件制作能力。