【總結(jié)】《自相矛盾》教學設計方案鶴壁市淇濱區(qū)大河澗鄉(xiāng)肖橫嶺中心校姓名:楊長紅課題名稱《自相矛盾》科目語文年級六年級學習者分析本單元是學生第一次接觸文言文,“文言文”對于初學者,特別是對于農(nóng)村的學生來說,學好它不是一件容易的事情,老師要在學習方法
2024-11-26 05:31
【總結(jié)】1 《自相矛盾》教后感一 一堂課上下來覺得前緊后松。 經(jīng)過反復修改教案,應該說整堂課的思路還是比較清晰的。我 一開始讓學生說說你知道的成語故事來導入新課,接下來讓學生自 學生字詞,自由朗...
2025-08-09 08:54
【總結(jié)】1 《自相矛盾》教學設計之三 教學要求: ; ; ,懂得言行要前后一致。 教學重點: 理解寓意 教學板書: ①我的矛銳利得很,無論什么盾都戳得穿。 夸口 ②我的盾堅固得很...
【總結(jié)】1 《自相矛盾》教學設計之二 教學目標: 1、學會本課十一個生字新詞,認讀四個字 2、正確、流利朗讀課文 3、了解寓言故事內(nèi)容,感悟語言包含的道理 4、演一演這則故事 教學重點、難點...
【總結(jié)】 ?自相矛盾?教后感一 一堂課上下來覺得前緊后松。 經(jīng)過反復修改教案,應該說整堂課的思路還是比擬清晰的。我一開始讓學生說說你知道的成語故事來導入新課,接下來讓學生自學生字詞,自...
2025-09-21 15:52
【總結(jié)】1 ?自相矛盾?教學設計之一 一、教學內(nèi)容 北京市21世紀教材第五冊26寓言二那么自相矛盾 二、教學目標 1、學習?自相矛盾?中的生字詞,理解夸口、啞口無言的含 義。 2、讀懂寓言故...
2025-09-12 22:03
【總結(jié)】 ?自相矛盾?教學設計之二 教學目標: 1、學會本課十一個生字新詞,認讀四個字 2、正確、流利朗讀課文 3、了解寓言故事內(nèi)容,感悟語言包含的道理 4、演一演這...
【總結(jié)】 ?自相矛盾?教學設計之三 教學要求: ; ; ,懂得言行要前后一致。 教學重點: 理解寓意 教學板書: ?、傥业拿J利得很,無論什么盾都...
【總結(jié)】成語練習(4)自相矛盾,不合語境1.下列句子中,加點的成語使用正確的一句是()A.他讀完這本書后,不禁拍案而起,大為折服。B.自去年2月被深圳市中院裁定破產(chǎn)還債后,明斯克航母這個燙手山芋,究竟將由誰接手,花落誰家一直備受關注。C.這項新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險的苗頭,如不及時關注,恐怕亡羊補牢,為時太晚。D.如果說有人在西藏失去了什么權利,那就
2025-03-26 00:08
【總結(jié)】城關鎮(zhèn)婆合長安屯小學王艷芳九年義務教育蘇教版第九冊創(chuàng)設情境動畫欣賞初讀感知?教師范讀?學生試讀?分角色朗讀合作探究《自相矛盾》講了一件什么事?直觀感知他拿起自己的盾夸口說
2024-11-23 12:54
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《自相矛盾》 大班語言教案《自相矛盾》 活動目標: 1、學習成語故事,理解故事所表達的寓意。 2、自己所知道的成語故事。 活動準備:矛和盾的圖片或?qū)?..
2024-10-06 20:45
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案?自相矛盾? 大班語言教案?自相矛盾? 活動目標: 1、學習成語故事,理解故事所表達的寓意。 2、自己所知道的成語故事。 活動準備:矛和盾的圖片或?qū)?..
2025-09-21 17:46
【總結(jié)】第一篇:幼兒園大班語言教案《自相矛盾》 《大班語言教案《自相矛盾》》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目標: 1、學習成語故事,理解故事所表達的寓意。 2、自...
2024-10-17 15:54
【總結(jié)】看圖猜成語寓言就是通過一個故事來說明一個深刻的道理。自相矛盾máo矛dùn盾古代用來刺殺敵人的長柄兵器。古代打仗時防護身體,擋住敵人刀箭等的牌。“我這盾牌可堅固了,不管你用多么銳利的兵器,也別想刺穿它!。”
2024-12-12 22:23
【總結(jié)】五年級下冊自相矛盾教學設計 五年級下冊自相矛盾教學設計1教學目標 1、自主學習字詞,學會“吾、弗、夫”3個會認字,理解字義,識記字形;會寫“矛、盾”等4個會寫字。正確讀寫“矛盾、何如、弗能...
2024-12-06 03:29