【正文】 動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交?！　±^續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長?！　?三)落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研　　組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力?！　〗M織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高?！　》e極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的文章評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的文章?！　?四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量?！　「淖兘萄姓n研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平?！　L試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)文章?！　∽ズ谜n題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫文章，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。周次日期活動內(nèi)容實(shí)施者備注落實(shí)公開課、示范課老師名單和活動安排全組教師教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合的方式。內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)教研、新課標(biāo)培訓(xùn)、新課程教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)。聽課評價反思、個人教學(xué)工作總結(jié)范文、經(jīng)驗(yàn)交流也全部上網(wǎng)進(jìn)入個人成長博客。—、—　　墻報(bào)供稿(慶祝祖國六十周年，“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動)?！　∑吣昙壍教粕骄胖新牻滩姆治鰰?。　　—、愛祖國主題班會、——。　　七年級到豐南銀豐中學(xué)聽課。　　開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。—?！　∽龊媒贪?、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案?！?，組織本組成員聽課、—，開展校本教研活動寫好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。———、—，組織本組成員聽課、—　　尖子生的培養(yǎng)、后進(jìn)的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查。組織學(xué)生開展語文讀書活動?！?。—“走出去，請進(jìn)來”聽課活動。—、八年級說課，—　　八年級自由看隨《教師教學(xué)用書所附帶的碟。、八年級期末復(fù)習(xí)工作，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。全組教師　　四、教研活動安排:　　九月份：　　討論制定教研工作計(jì)劃，落實(shí)公開課、示范課老師名單和活動安排?！　〖w備課、定專題課題組織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排?！　?bào)供稿。　　十月份：　　區(qū)級教研室聽課　　做好教案、作業(yè)自檢工作?！　∪M動員，精心準(zhǔn)備本月份教案評比?！　￠_展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。　　十一月份：　　做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案?！　￠_展教科研活動，組織本組成員聽課、評課　　開展校本教研活動，寫好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實(shí)處?！　∑谥袡z測　　卷面分析及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流　　十二月份：　　九年級研討觀摩　　開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課　　組織學(xué)生開展語文讀書活動?！　∵M(jìn)行一次校本研修活動?！　÷鋵?shí)好“走出去，請進(jìn)來”聽課活動。組織參加校外的教研活動　　一月份：　　寫好一篇教學(xué)文章　　做好期末復(fù)習(xí)工作，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃?！　?fù)習(xí)課交流研討　　整理各項(xiàng)檔案資料上交學(xué)期工作小結(jié)。　　初中語文教學(xué)教研工作計(jì)劃 篇9　　本學(xué)期，語文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極實(shí)施新課程改革，開展教改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，按照教務(wù)處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處，加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。　　一、主要工作及措施　　每一次教研活動都要落到實(shí)處。每一次活動要做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲?！　》e極組織好組內(nèi)的公開課，以骨干教師展示課為契機(jī)，展開聽課評課活動，促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。(本學(xué)期重點(diǎn))　　認(rèn)真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。　　學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。　　畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)?！　≡诮虒W(xué)的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感，寫出心得體會，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研文章。　　要盡可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力?！　《?、活動安排　　根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處總體部署，開展好組內(nèi)公開課評課。同時討論：　　什么樣的語文課才是好課?　　如何進(jìn)行作文教學(xué)?　　初中語文教學(xué)教研工作計(jì)劃 篇10　　本學(xué)期本著走進(jìn)新課改，實(shí)施新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃：　　一、更新教育理念：　　認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解語文教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造?！毙纬梢浴皩W(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的意識，確立“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要”的育人觀，探究“主動探究合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前去；給學(xué)生一個條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一個時間；讓他們自己去安排；給學(xué)生一個問題，讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)?！　《?、必須做好的具體工作：　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。　　認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。　　抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查；　　抓好學(xué)生的課外閱讀及每周一次的美文抄寫；　　進(jìn)行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓(xùn)練?！　≌J(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的模式，要追求學(xué)習(xí)的實(shí)效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性發(fā)展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運(yùn)用?！币熬o扣教材，新舊聯(lián)系邊講邊練，因材施教?！薄　∫越萄写俳虒W(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高?！　∶吭乱淮稳M集中學(xué)習(xí)討論，取長補(bǔ)短，形成良好的校驗(yàn)風(fēng)氣?！　∶恐芤淮蝹湔n組活動，認(rèn)真進(jìn)行說課活動，聽課活動和評課活動；　　繼續(xù)組織好語文興趣小組活動，組織出版好校園文學(xué)刊物《青橄欖》，積極推薦學(xué)生習(xí)作給校報(bào)及相關(guān)媒體?！　∮杏?jì)劃地進(jìn)行詩歌朗誦、演講比賽及各級各類征文比賽活動，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)興趣?！　∽⒁鈧€性學(xué)生的培養(yǎng)。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并積極加以培養(yǎng)。　　各備課組認(rèn)真做好本組活動計(jì)劃?！　∪握n教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫文章并爭取教學(xué)文章發(fā)表或獲獎?！　」膭钋嗄杲處煼e極參加各項(xiàng)教學(xué)活動，如“青年教師的說課比賽”、“教學(xué)公開周”活動等。第 26 頁 共 26 頁