初中信息技術(shù)教師研修計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 果。 ?、坌１狙行蓿宏P(guān)注個體，聚焦問題，團隊研修，學(xué)以致用?！ ≈黝}研修，任務(wù)驅(qū)動 ?、僮灾鲗W(xué)習(xí)：案例引導(dǎo)，學(xué)習(xí)課程，運用工具?！ 、趨f(xié)作學(xué)習(xí)：參與活動，交流問題，分享成果?！ ∵f進式主題研修 ①主題明確，讓學(xué)習(xí)發(fā)生在真實、有意義的實踐情境中。 ?、谌蝿?wù)驅(qū)動，以學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程和實踐過程?！ 、劬W(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與崗位實踐、校本區(qū)域協(xié)作研修互為促進?！ 、芴峁┲Ъ?，以自選課程和活動（任務(wù)）資源包作為支持?！ 、葜饘舆f進，以階段性實踐成果深化學(xué)習(xí)體驗、觀察行為變化?！ W(xué)員：體驗個人工作室，上傳研修資源，加入學(xué)科協(xié)作組，自我介紹，為他人點贊。 學(xué)科指導(dǎo)教師： 創(chuàng)建校級網(wǎng)絡(luò)學(xué)科坊，督促成員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，發(fā)布階段活動安排，并引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員跟帖留言?！ ∥濉⒀行拗饕胧 ⒄枕椖繉嵤┓桨?、本校實際情況，制定本學(xué)科項目研修計劃?！ ∫龑?dǎo)本校本學(xué)科學(xué)員加入工作坊，牽頭主持工作坊，并與區(qū)域?qū)W科工作坊、項目組專家活動坊協(xié)作交流?！ ⑴c引領(lǐng)性主題研修活動，并根據(jù)本校教學(xué)實際，設(shè)計、主持開展線上、線下的研修活動及在崗實踐，保證工作坊活躍度及研修質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)以致用?！ ∽龊梅蛛A段成果提煉與推優(yōu)工作?！ ⑴c中國教師研修網(wǎng)組織的答疑活動，及時了解項目情況，并對學(xué)員問題及時給予解答?！ ∽屆课粚W(xué)員制定研修計劃?！ 】己嗽u定本工作坊組員的研修成績，評選優(yōu)秀組員并提交名單，撰寫研修總結(jié)。 7 / 7
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