【正文】 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃如下：　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹　?．培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。　　2．掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法?！　?．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰??！　?．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?！　《?shí)驗(yàn)重點(diǎn)：　　本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。　　三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：　　1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中?！　?．將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。　　四、實(shí)驗(yàn)措施：　　1．對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄?！　?．嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。　　3．認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)?！　?．開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)?！　?．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?！　∥濉?shí)驗(yàn)配檔：　　周次日期演示實(shí)驗(yàn)（節(jié)次）分組實(shí)驗(yàn)　　第一周星期一決定動(dòng)能大小的因素（4）　　星期二動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化（7）　　星期四用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度　　第二周星期一二氧化氮的擴(kuò)散（4）　　星期二決定擴(kuò)散快慢的因素（7）　　星期三做功與內(nèi)能的關(guān)系（7）　　星期四熱傳遞與內(nèi)能的改變（4）　　星期五研究比熱容（6）　　第三周星期四測(cè)平均速度　　第四周星期二一切聲源都在振動(dòng)（7）利用內(nèi)能來(lái)做功　　星期三研究聲音的音調(diào)和音色（26）　　第五周星期一摩擦起電（4）　　星期二用手感覺(jué)水的溫度（7）　　星期三電流的形成（7）用溫度計(jì)測(cè)水的溫度　　星期四觀察熔化現(xiàn)象（7）導(dǎo)體和絕緣體（4）　　第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電　　星期四觀察水的沸騰　　第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化（7）電流（7）　　星期三觀察碘的升華（6）　　星期四用電流表測(cè)電流　　第十一周星期三研究光的反射定律（6）用電壓表測(cè)電壓　　星期四觀察平面鏡成像（7）　　第十二周星期一決定電阻大小的因素（4）　　星期二光的折射實(shí)驗(yàn)（7）變阻器（7）　　第十三周星期二照相機(jī)　　第十四周星期三電流跟電壓電阻的關(guān)系（7）　　星期四幻燈機(jī)放大鏡　　星期五伏安法測(cè)電阻　　第十五周星期三用天平稱固體和液體的質(zhì)量　　星期四用天平測(cè)物體的質(zhì)量（7）　　第十六周星期一電功（4）　　星期二額定功率（7）用天平稱固體和液體的質(zhì)量　　星期三測(cè)定小燈泡的功率　　星期五焦耳定律（6）　　第十九周星期二物重跟質(zhì)量的關(guān)系（7）　　星期三同一直線上二力的合成（6）初中教學(xué)工作計(jì)劃 篇6　?。ㄒ唬┍緦W(xué)期的工作任務(wù)　　本學(xué)期本教師擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)雙語(yǔ)班漢語(yǔ)，五年級(jí)綜合，三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)同時(shí)也擔(dān)任五年級(jí)班的班主任工作，為了做好工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，提升教育理念與教學(xué)能力個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉豬各種知識(shí)形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求不斷的提高自己的教學(xué)水平?！　∽鳛橐幻處煶艘邆淞己玫乃枷肫返?，高尚的道德情操，還需要高水平的業(yè)務(wù)技能。所以，我們不斷的學(xué)習(xí)教育理論，每周的星期三學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，記錄專業(yè)筆記，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)做筆記，教學(xué)中上好課，課前備好課，按時(shí)批改作業(yè)，按時(shí)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)與升旗活動(dòng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，做一名好教師?！　。ǘW(xué)生成績(jī)分析　　本班總共有32名學(xué)生，其中男生20 名，女生 12名。工作以來(lái)嚴(yán)格要求學(xué)生，為了提高每位學(xué)生成績(jī)多次復(fù)習(xí)上學(xué)期本班學(xué)生平均分成績(jī) 分，本學(xué)期制定達(dá)到 79 分。為了達(dá)到目標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量，提高工作能力，提高個(gè)人素質(zhì)，嚴(yán)格要求學(xué)生，付出最大的努力發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，我們共同努力取得更好的成績(jī)?！　∩蠈W(xué)期學(xué)生成績(jī)表：　　（三）教學(xué)措施：　?。?）培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心，只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，用科學(xué)的方法教學(xué)對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備做到三心：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議，家紡等多種形式與家長(zhǎng)互相交流，溝通信息，提高后進(jìn)生的成績(jī)，多讓他們跟其他學(xué)生交流合作學(xué)習(xí)，多次提問(wèn)提高他們對(duì)漢語(yǔ)課的興趣?！　。?）訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀的能力，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生的語(yǔ)言實(shí) 中進(jìn)行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽(tīng)說(shuō)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的愿望?！　。?）提高教學(xué)質(zhì)量，課前復(fù)習(xí)，按時(shí)收檢查作業(yè)指導(dǎo)學(xué)生解決難題，讓學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)題或重新做作業(yè)?！　。?）設(shè)計(jì)多層次練習(xí)題，基礎(chǔ)題，提高題，創(chuàng)新題，讓學(xué)生在由淺入深的習(xí)題中鞏固舊知，通過(guò)選擇性的習(xí)題讓學(xué)生找回自信?！　。?）創(chuàng)設(shè)各種口語(yǔ)交際情境，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力注重在課文教學(xué)中也適時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)交際?！　。?）課外閱讀，要求學(xué)生多讀課外故事書(shū)，閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力?！　。?）開(kāi)展豐富多彩的實(shí) 活動(dòng)，從課堂走入社會(huì)，走入大自然，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力?！　。?）學(xué)生在教育為本，學(xué)習(xí)為主，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)的教育思想指導(dǎo)下學(xué)會(huì)做人，要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)集體的學(xué)生。第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)