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正文內(nèi)容

初中學(xué)校教學(xué)計劃匯編十篇-資料下載頁

2025-04-05 21:13本頁面
  

【正文】 強年級的凝聚力,活化年級的內(nèi)驅(qū)力?! ≡鰪妼δ昙壍恼瓶夭皇鞘`年級管理的手腳,而是要強化年級的執(zhí)行力。同時教育、教學(xué)的管理仍需進一步與部門配合,尋求合力,最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。  (二)大力提高教師職業(yè)道德水平,促進教師專業(yè)發(fā)展  ,樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學(xué)生的良師益友。  ,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學(xué)、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍?! ?。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)?! ?,參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐?! ?三)以質(zhì)量求發(fā)展,優(yōu)化教育教學(xué)管理  本學(xué)期根據(jù)校情,我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整:調(diào)整學(xué)科設(shè)置,初一取消信息課、心理健康課,成立心理咨詢中心,定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座??茖W(xué)調(diào)整年級課表,優(yōu)化安排好體育等學(xué)科。年級進一步調(diào)整晚輔導(dǎo),力求吻合度,提高晚輔導(dǎo)效益。年級更科學(xué)地安排學(xué)科時間切塊,保障學(xué)科學(xué)習(xí)時間。取消級部公開課,調(diào)整教研活動時間,推行“同課異構(gòu)”活動?! 远ú灰七M行課堂改革,試點翻轉(zhuǎn)課堂,提高課堂效率,對學(xué)生進行個性化教學(xué),提高教學(xué)的質(zhì)量?! 远ú灰仆菩型菩小皩?dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,堅持落實“小組合作學(xué)習(xí)”,按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則,教師的指導(dǎo)要適時、適度、適量,要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。注重向課堂外的延生。  抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),通過課堂重點抽問、課后個別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。  進一步強化業(yè)務(wù)檢查,完善“知識清單”的編印與使用工作,特別是備課、課堂與作業(yè)批改,同時嚴(yán)控作業(yè)量,提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時通報,對出現(xiàn)的問題要采取措施進行整改?! ∥倚娀Z文、英語的“閱讀教學(xué)”,夯實學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項工作根據(jù)學(xué)科特點,進行系列訓(xùn)練,階梯訓(xùn)練,形成系統(tǒng)工程,常抓不懈?! 〖訌妼W(xué)生的周練、月考等評估工作,尤其是對初三工作要加強指導(dǎo),努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化,教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容,做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量?! ?四)努力打造淮海的紅色文化  淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年,當(dāng)時恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年,為了紀(jì)念這場戰(zhàn)役,當(dāng)時就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今,淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史,辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目。走過三十載,在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今,我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”,激勵、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名為國爭光的當(dāng)代少年?! 〈蛟旒t色淮海文化,初步有這樣的構(gòu)想。  積極宣傳,營造氛圍  我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺,校長會、年級會、班主任會,最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時要想法設(shè)法營造氣氛,首先要布置校園文化,通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋,讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生?! <覉蟾妫H近歷史  我們要通過各種渠道,邀請曾經(jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進校園,給學(xué)生們做報告,通過親歷者的口述,再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云,讓學(xué)生銘記歷史,珍惜當(dāng)下美好生活。  籌建紀(jì)念股,進行實境教育  不惜重金在校園里建成一個淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館,盡一切力量,搜羅珍貴的歷史遺物,定期組織師生參加,強化教育?! ?,讓文化進課堂?! ”M一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程,組織教學(xué),讓淮海文化走進課堂?! ?五)認(rèn)真做好其他工作,實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展?! ∫獜娀程?、超市的管理,重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,增強安全衛(wèi)生意識,嚴(yán)把食品采購關(guān),堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂、超市的細節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格?! ∫趦€節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護,強化責(zé)任性教育。  加強對部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí),增強自我服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的觀念,強化服務(wù)意識,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行。  強化部門職能,提高辦事效率。加大對部門人員的檢查與考核力度。對部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對本部門日常工作的檢查力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度,增強坐班點名實效性。  建立檔案室與榮譽室,檔案材料的整理進一步細致化?! 〖哟笮麄髁Χ?,進一步強化網(wǎng)站建設(shè),展示學(xué)校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)校”。初中學(xué)校教學(xué)計劃 篇10  認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)實效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機,以教學(xué)評價為機制,以教學(xué)管理為保障,以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。  一、工作目標(biāo):  初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。  初中二年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。  初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破?! W(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學(xué)有特長?! 〕踔幸弧⒍昙壗虒W(xué)成績指標(biāo),要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進入前五名;  初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學(xué)生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進入全區(qū)前十名。  二、工作內(nèi)容:  充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持?! ?結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。  初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決?! 「鲗W(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的名師。  認(rèn)真貫徹落實學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到1215節(jié),有35節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課?! ∫?guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課?! 嶒灲虒W(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作,確保實驗教學(xué)開出率100%,實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生安全,加快我校實驗教學(xué)工作特色化進程?! ∫哉n堂教學(xué)改革為重點,規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應(yīng)能力。  各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,促進中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進生控制在最低限度,通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》?! 〗W(xué)校骨干教師隊伍,積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的15%以上?! ?進一步規(guī)范教師教案的書寫,學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高?! ∪⒐ぷ髦攸c:  充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。  加強學(xué)?!把杏?xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展?! 〗W(xué)校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用?! 〖訌妼W(xué)?!把杏?xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展?! 〗W(xué)校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。第 32 頁 共 32 頁
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