【正文】 每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡?！　∪?、常規(guī)訓(xùn)練　　常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息。團體上廁所、喝水。飯前要洗手，午睡前上廁所。愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家。有禮貌地向教師問早、再見。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生?！　∷?、家長工作　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合教師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情景與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情景，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長經(jīng)過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)了解班上的情景和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自我的提議。把一些特殊的情景記錄下來，讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自我的工作是否讓家長滿意?！　∥?、安全工作　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(異常是較特殊的幼兒)。認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。嚴格使用接送制度。當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。教師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和本事。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情景及時報告醫(yī)務(wù)所?！　×W(xué)期教育工作計劃　　針對小朋友的學(xué)知及認知本事擬制定如下教學(xué)工作計劃：　　三月份工作計劃：　　，做好家長工作?！　　⒛康?，讓他們懂得愛護花草樹木的意識?！　　秾氊愐患摇返慕虒W(xué)活動?！　。皶r替幼兒更換毛巾，增減衣服等。　　、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣?！　∷脑路莨ぷ饔媱潱骸　。顾麄兏玫陌l(fā)展?！　　盾囎影劝取返慕虒W(xué)。　　、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣。　　?！　∥逶路莨ぷ饔媱潱骸　　秳游锱笥选返慕虒W(xué)?！　　拔逡弧眲趧庸?jié)的意義?！　　傲弧眱和?jié)的活動準備工作?！　?、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣教育?！　　！　×路莨ぷ饔媱潱骸　?。　　?！　　豆瞎麡贰返慕虒W(xué)?！　?、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣?！　∑咴路莨ぷ饔媱潱骸　　秶＠怖病返慕虒W(xué)?！　??！　　！　??！　　！　≡谶@新的學(xué)期中，期望能按照園務(wù)計劃，班級計劃，認真做好各項工作，爭取有更大的提高?？傊?，我們的工作雖然是繁瑣，但我們有決心把自我的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位教師最大的心愿。幼兒小班工作計劃 篇9　　在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下：　　班級基本情景分析：　　本學(xué)期，我班有幼兒共10人，男生5人，女生5人，經(jīng)過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的團體生活，基本上能進取參加教師組織的各項活動，在生活上，除了個別本事弱的幼兒需要幫忙外，大部分的幼兒基本上能自我的事情自我做?！　∫?、日常生活習(xí)慣方面：　　學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表整潔、大方。　　進一步做到禮貌進餐，能自覺地進行餐后整理?！　W(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服?！　⌒∨笥阎g應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非?！　∮龅绞虑閼?yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自我想辦法解決?！　《⒂變褐攸c本事的培養(yǎng)　　(一)培養(yǎng)幼兒的職責(zé)心　　職責(zé)心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將經(jīng)過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如，能夠讓幼兒整理自我的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等?！　?二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣　　引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢?！　∨囵B(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。　　要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達本事，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流?！　?三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的本事　　我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每一天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。　　以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！　⒆R字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué)，經(jīng)過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。　　三、建立民主、平等的新型師生互動關(guān)系　　(一)熱愛關(guān)心幼兒，使孩子感到教師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到教師是朋友?！　?二)教師要關(guān)注到每個幼兒的點滴提高，給予肯定，使幼兒感到自我的提高，從而培養(yǎng)自信心?！　∥覀儗㈤_展“每一天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每一天至少和教師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通?！　∷摹⒓议L工作　　家長是教師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任?！　”緦W(xué)期將開展以下工作：　　(一)定期召開家長座談會?！　?二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊?！　?三)每周五請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情景，提出自我的意見和提議?！　∥?、安全工作：　　教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救本事?！　“l(fā)現(xiàn)各類事故隱患，應(yīng)及時向辦公室報告，以防止任何事故的再發(fā)生?！　〖訌娪變簣F體活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。　　日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品?！　〖訌婓w育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應(yīng)在教師的陪同和指導(dǎo)下進行，做到防患于未然。　　加強交通安全教育，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故?！　∫陨鲜潜緦W(xué)期的班務(wù)計劃。我們將以飽滿的精神，進取地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學(xué)習(xí)、不斷進取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)立出富有特色的教學(xué)新路子。第 25 頁 共 25 頁