【正文】 蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育，這就需要耐心的做好家長工作?！　《?、學期目標：　　使幼兒在認識物體的同時練習數(shù)數(shù)，認識并會寫數(shù)字1—10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。　　使幼兒會比較10以內(nèi)數(shù)的大小?！　〗逃變簩W習10以內(nèi)的加減，正確迅把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。　　教幼兒認識圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征?！　〗逃變赫J識長短，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序?！　l(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系?！　∫龑?dǎo)幼兒學習以自身為中心分清前后左右?！　∨囵B(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料　　三、具體措施　　根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動?！　?。　　為幼兒提供多種操作，探索的機會，鼓勵幼兒積極操作，探索。　　結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。　　結(jié)合游戲活動，操作，鞏固數(shù)學知識?！　〗Y(jié)合操作卡片，幫助幼兒學習上，理解數(shù)學知識。　　家長配合教師，共同幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識　　為了進一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣，提高學科質(zhì)量，使幼兒在快樂中學習，在學習中快樂成長，特制定本學期數(shù)學學科教學計劃?！　∫?、教學內(nèi)容：　　本學期的教學內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，10的認識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個學習認識內(nèi)容?！　《?、教學目的要求：　　(一)目的：　　、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學的重要性。　　、量、形、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征?！　。膭钣變哼\用數(shù)學思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性?！　。笇?dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學現(xiàn)象和數(shù)學關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流?！　。e極探究用簡單的數(shù)學方法解決實際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學的實用性?！　?二)要求：　　是幼兒認識長方形，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序。　　使幼兒在認識物體的同時練習數(shù)數(shù)，認識10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。幼兒小班工作計劃 篇9　　今年,我有幸被分配到綠家園來,新的工作環(huán)境等于是一個新的開始,在新的一年里我對我的工作將做以下計劃:　　一、在思想政治方面:堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認真學習《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。　　二、在教學工作方面:本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W期來本人的教育工作計劃:　　主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?　　首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索?！　∑浯?我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結(jié)合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣?！　∽詈?我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,讓家長也參與到我們的　　活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。　　福氏和蒙氏　　福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同。蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜　　操作的意識?！　?gòu)游　　本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高?！　∮⒄Z　　因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內(nèi)容。另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復(fù)習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長?！　∪⒈Ｓぷ鞣矫鎍)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服?！　)當幼兒流汗及時給幼兒開汗　　c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥?！　)加強幼兒戶外　　活動量,一天保證有兩次的戶外活動。　　四、家長工作方面a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作　　b)對生病幼兒進行電話問候或家訪　　c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復(fù)　　d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通?！　∥?、其他工作除此之外,我將積極參加幼兒園的各項集體活動,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習幼兒組織的各種培訓學習,以提高自己各方面的素質(zhì)。　　總之,回想上學期的工作,我深深的體會到作為一名　　幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,同時我的工作可能有存在著不足,這學期中,我將吸起上學期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,相信我們的綠家園將會越辦越好。第 21 頁 共 21 頁