【正文】 申報(bào)、審核、立項(xiàng)、檢查、評(píng)定、結(jié)題指導(dǎo)　　落實(shí)好龍灣區(qū)中小學(xué)教育科研指導(dǎo)師制度,聘任首屆指導(dǎo)師　　分層、分類對(duì)重大課題的調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù),規(guī)范開題、中期、結(jié)題的論證　　用好“課題管理辦法”，規(guī)范研究、經(jīng)費(fèi)等方面的管理　　做好教育部規(guī)劃課題《溫州地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施策略研究》子課題的指導(dǎo)　?。ǘ├们把氐慕逃蒲许?xiàng)目，引領(lǐng)課程改革實(shí)踐，構(gòu)建區(qū)域文化　　依托省、市“校本研究協(xié)作項(xiàng)目基地”，探索“幫扶結(jié)對(duì)”新思路　　借助省規(guī)劃課題“科研訓(xùn)活動(dòng)策劃與實(shí)施的實(shí)踐研究”，推進(jìn)區(qū)域校本研訓(xùn)工作　　以“雙高”目標(biāo)作為要求，研究各類教育和課堂、教師、學(xué)生的熱點(diǎn)問題　　以“評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校為龍頭，研究探索新課程有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)　　做好課題、文章、講座、指導(dǎo)師等資源庫建設(shè)，突出主題，辦好“龍灣課改通訊”　?。ㄈ┎扇⌒滦偷呐嘤?xùn)思路方式，打造優(yōu)良科研隊(duì)伍，提升研究水平　　專業(yè)人員崗位培訓(xùn)：教科室主任的課題管理、科研人員的研究行為　　教科專題培訓(xùn)：科研選題、研究方案、研究方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等專題　　委托專家培訓(xùn)：舉辦教科骨干高級(jí)研修班　?。ㄋ模┯行д系掠c心理健康教育研究，增強(qiáng)師生良好心理品質(zhì)　　加強(qiáng)德育內(nèi)容在不同年段和學(xué)科教學(xué)德育滲透的有效性研究　　加強(qiáng)對(duì)心理健康教育中心組、實(shí)驗(yàn)基地的各項(xiàng)工作建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域心理健康教育發(fā)展　　進(jìn)一步做好A、B、C上崗證書教師的培訓(xùn)和相關(guān)工作　?。ㄎ澹┓e極發(fā)揮教育學(xué)會(huì)群眾性團(tuán)體作用，營造群眾參與科研氛圍　　組織好教育教學(xué)文章、教學(xué)案例的評(píng)比、推薦工作　　完成“我心中一堂好課”評(píng)比、展示、結(jié)集工作　　舉辦第二屆“羅峰教育論壇”　　三、重點(diǎn)研究　　大力推進(jìn)區(qū)域科研訓(xùn)活動(dòng)策劃與實(shí)施的實(shí)踐研究；　　創(chuàng)造條件，做好國家級(jí)課題申報(bào)的前期工作。工作計(jì)劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，著眼于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育和愛國主義教育，認(rèn)真研究中考說明和課程標(biāo)準(zhǔn)，做好中考復(fù)習(xí)工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。有序開展教研活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)秀備課組。　　二、目標(biāo)、要求　　抓好初三化學(xué)新教材教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)工作，做到復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，練習(xí)有針對(duì)性。爭(zhēng)取在中考中獲得好成績?！　〕浞掷谜n內(nèi)外教學(xué)資源，做好綠色化學(xué)的教育教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有化學(xué)，化學(xué)促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，并在消除污染方面正做出貢獻(xiàn)?！　「鶕?jù)上學(xué)期期末成績，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，課堂教學(xué)中注意尖子生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取每班的尖子學(xué)生人數(shù)都達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。關(guān)注后進(jìn)生，提高整體的學(xué)習(xí)成績。　　做好課題研究準(zhǔn)備工作。編寫好第一手資料，使之促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量?！　?duì)每一次備課組活動(dòng)進(jìn)行記錄，并上傳到教研組博客上?！　?duì)每一份資料進(jìn)行優(yōu)化，并上傳至oA上?！　∪㈤_展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施　　學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，把握新教材的理念并滲透到課堂教學(xué)中。研究中考說明，備課組成員對(duì)每一知識(shí)點(diǎn)作出解釋，作為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)依據(jù)?！　÷鋵?shí)教育教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課。定時(shí)、定人、定地點(diǎn)每兩周進(jìn)行一次集體備課，分析教材教法，進(jìn)行集體討論，相互完善補(bǔ)充。每人按教時(shí)備好每一節(jié)課。本教研組集體備課時(shí)間為雙周五下午第一節(jié)課?！　W(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀的、先進(jìn)的教法。開展課題研究，改進(jìn)自身的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。　　對(duì)第9兩章，教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮這兩章的科普功能，讓學(xué)生初步了解化學(xué)與食品、能源、材料、環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，由此拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)化學(xué)的的興趣?！　∷?、主要活動(dòng)　　組織好初三化學(xué)“金鑰匙”競(jìng)賽的報(bào)名和初賽活動(dòng)?！　∽龊酶兄W(wǎng)校的報(bào)名動(dòng)員工作?！　?bào)名太倉市化學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。（許敏、陳麗參加）　　組織好百節(jié)好課活動(dòng)?！　〉谒闹埽?月22日）蘇州市基地校教學(xué)活動(dòng)?！　〉?周太倉市初中化學(xué)學(xué)科工作組研訓(xùn)活動(dòng)。　　第5周（3月28日）感知網(wǎng)校學(xué)科培訓(xùn)。（身邊物質(zhì)的教學(xué)）　　第7周（4月12日）省初中化學(xué)“金鑰匙”預(yù)賽?！　〉?周（4月20日）省初三“金鑰匙”復(fù)賽?！　〉?1周（5月68日）初三中考?？?。　　1第11周太倉市初中化學(xué)學(xué)科工作組研訓(xùn)活動(dòng)。　　1第12周（5月1617日）蘇州市初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考查。　　1第14周太倉市初中中考化學(xué)復(fù)習(xí)課研討?！　?全體成員觀看“教學(xué)新時(shí)空”名師授課研討活動(dòng)?！　?第17周（6月1719日）xxxx年中考?！　?第19周（7月23日）全體老師把握學(xué)科能力競(jìng)賽。第 16 頁 共 16 頁