【正文】 學科主題教學的研究，提高課堂效率。　?。ㄈ┘訌娊處熝杏柟ぷ鳎岣呓虒W質(zhì)量　　，提升教師專業(yè)素養(yǎng)?！　、僭鷮嶉_展校本研修，實施多元研訓。　　首先挖掘校內(nèi)資源，發(fā)揮骨干教師工作室的作用，開展主題教學（說課、研課、磨課，展示課），課例研討，促進教師專業(yè)提升?！　∑浯尾捎脜⑴c線上教研和走出去的方式，拓寬教師視野，提升教師專業(yè)內(nèi)涵，提高各級各類教師的專業(yè)素養(yǎng)。　?、诩訌妏ad信息化的應用培訓。落實信息化與學科教學的深度融合。跟進白板使用檢查力度，使電子白板操作，微課制作等技術應用常態(tài)化?！　、劾^續(xù)探索線上線下教研的實效性。充分發(fā)揮人人通網(wǎng)上教研實效性實現(xiàn)資源共享。　?、馨l(fā)揮學?？蒲辛⑿５膬?yōu)勢，加強校市區(qū)級課題研究，促進科研課題的升級換代?！　?．整合課程資源，促進學校特色發(fā)展　?、倭⒆阈Ｇ椋行鋵崌艺n程校本化實施，著力推行閱讀活動，實施主題閱讀教學，提升教師教學水平?！　、诩訌娦１菊n程的研發(fā)與實施，探索校本課程的科學評價體系?！　、鄹M書法、Pad課堂的過程管理，探索學校課程管理體系。　　3．完善學校綠色評價體系，促進師生多元發(fā)展?！　、倮^續(xù)做好學校月質(zhì)量、階段質(zhì)量分析的基礎上，完善學校教師學生成長檔案管理。　?、谝灾黝}實踐活動為載體，營造書香校園，書香家庭。有效落實閱讀活動。豐富學校綠色評價體系?！　、劾^續(xù)探索小學科的課程整合體系，提升科技特色的評價體系，進一步完善學校的綠色評價體系。　?。ㄋ模┳龊眠_標驗收工作，促進學校發(fā)展　　，提高信息化手段使用的有效率?！　?、閱覽室的配置及管理，著力推行閱讀活動，打造書香校園?！　?，加大師生信息化培訓力度，提升學校的使用信息化的軟實力。　　，培養(yǎng)學生的動手操作能力。做好達標迎檢工作。　?。ㄎ澹┢渌攸c工作　　1減負工作：鞏固學校的減負達標成果，以實施課后托管為契機，培養(yǎng)教師、學生、家長讀書活動。展讀書節(jié)開放活動。使減負工作更有實效性?！　?．入學招生工作：嚴格執(zhí)行外來務工人員子女預約登記制度，做好招生工作，實施科學配置班級管理。　?。赫J真執(zhí)行學籍管理條例，繼續(xù)實施電子學籍管理，完善學籍檔案管理工作。　　，及學生異體制排查管理工作，營造綠色平安校園?！　。豪^續(xù)推廣“每周一字詞”工作，加強漢字積累?！　《ぷ骶唧w安排　　二月份：統(tǒng)籌布置啟動教學工作新篇章　　，課堂教學理念培訓。　?。褐厣杲虒W常規(guī)管理　　3．假期優(yōu)秀作業(yè)展　　?！　?．制定教學、教務、教科研、教師個人教學計劃?！　?．召開畢業(yè)班教師會?！　?．檢查假期備課，完善教務檔案及各項檢查制度?！　?．召開骨干教師、青年教師工作室會議?！　∪路菡n堂展示踐行新理念　　　?。ㄓ⒄Z、語文、一、二年級部編版教材主題閱讀課題組）　　　　(語數(shù)外全員教師參與外出培訓)　　　?。ㄒ劳腥巳俗稣n同課異構形式）　　　　、反饋　　四月份彰顯教師風采創(chuàng)優(yōu)杯教學系列活動　　　　　　　　　　、反饋活動　　　　　　、反饋工作　　　　　　五月份達標迎檢讀書節(jié)活動　　、反饋工作　　　　3．一年級招生工作　　六月份各年級教學質(zhì)量展示月　　，迎接學期末教學質(zhì)量監(jiān)測　　，迎接區(qū)雙優(yōu)評選?！　　　　　∑咴路輰W期末教學工作總結(jié)　　　　　　　　4學期教學工作總結(jié)小學第二學期教學工作計劃 篇8　　本學期我校立足校情，依托小教科、教師進修學校、電教中心等科室的工作要點，以“立足課堂，緊扣文本，拓展延伸，提高學生核心素養(yǎng)”有效落實課后五點托管，為工作總體目標，以教學活動為載體，夯實課改成果；加大信息化培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，迎接信息化達標；強化教學管理，提升學校教學質(zhì)量?！　∫?、工作內(nèi)容　　（一）落實教務人員的職責，提升教務人員的管理水平　　依托小教科的工作要點，針對學校實際情況，本學期　　加強教務人員的管理力度，實行層級管理，建立一把校長、教學校長統(tǒng)籌統(tǒng)管，實施教務主任、學科組長年級負責制；落實教務主任專人專項負責制。強化管理人員的專業(yè)職責，促進管理人員專業(yè)化發(fā)展，提升教務人員的管理水平?！　。ǘ┘哟蠼虒W管理力度，提高教學管理質(zhì)量　　夯實學校教學常規(guī)管理工作，落實教學常態(tài)化管理，使學校教學管理工作的制度化、規(guī)范化。進一步完善學校管理評價辦法，形成“查、改、評、樹”體系，促進學校管理水平的提高，向管理精細化要質(zhì)量?！　?，提高各學科教學的質(zhì)量　　=1*GB3①所有學科繼續(xù)實行電子備課。狠抓日教研提升教師備授課質(zhì)量?！　?2*GB3②落實三級課程計劃，開齊開足課程，做好課后五點托管的實施，鞏固減負達標成果?！　、蹚娀瘯ㄟM課堂，充分利用pad信息化手段提高學生的漢字書寫水平?！　?，提升常規(guī)工作的質(zhì)量　　①加強月常規(guī)檢查、反饋力度。促進常規(guī)工作有效落實。　?、诎l(fā)揮教務主任、學科組長引領，做實日教研，強化學科大組教研，加大校本研修力度，提高各科備課質(zhì)量。　　3．立足課堂管理，踐行新理念，提升課堂質(zhì)量　?、倮^續(xù)探索高效課堂教學模式。本學期繼續(xù)立足常態(tài)課，以“人人做課”、“創(chuàng)優(yōu)杯”等教學競賽活動為載體，總結(jié)提煉主題教學典型課例?！　、诩訌娮魑慕虒W的研討。提高作文指導課、作文講評課的質(zhì)量?！　、凵罨鲗W科主題教學的研究，提高課堂效率?！　。ㄈ┘訌娊處熝杏柟ぷ?，提高教學質(zhì)量　　，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。　?、僭鷮嶉_展校本研修，實施多元研訓。　　首先挖掘校內(nèi)資源，發(fā)揮骨干教師工作室的作用，開展主題教學（說課、研課、磨課，展示課），課例研討，促進教師專業(yè)提升。　　其次采用參與線上教研和走出去的方式，拓寬教師視野，提升教師專業(yè)內(nèi)涵，提高各級各類教師的專業(yè)素養(yǎng)?！　、诩訌妏ad信息化的應用培訓。落實信息化與學科教學的深度融合。跟進白板使用檢查力度，使電子白板操作，微課制作等技術應用常態(tài)化。　?、劾^續(xù)探索線上線下教研的實效性。充分發(fā)揮人人通網(wǎng)上教研實效性實現(xiàn)資源共享。　?、馨l(fā)揮學校科研立校的優(yōu)勢，加強校市區(qū)級課題研究，促進科研課題的升級換代?！　?．整合課程資源，促進學校特色發(fā)展　　①立足校情，有效落實國家課程校本化實施，著力推行閱讀活動，實施主題閱讀教學，提升教師教學水平?！　、诩訌娦１菊n程的研發(fā)與實施，探索校本課程的科學評價體系?！　、鄹M書法、Pad課堂的過程管理，探索學校課程管理體系?！　?．完善學校綠色評價體系，促進師生多元發(fā)展?！　、倮^續(xù)做好學校月質(zhì)量、階段質(zhì)量分析的基礎上，完善學校教師學生成長檔案管理?！　、谝灾黝}實踐活動為載體，營造書香校園，書香家庭。有效落實閱讀活動。豐富學校綠色評價體系?！　、劾^續(xù)探索小學科的課程整合體系，提升科技特色的評價體系，進一步完善學校的綠色評價體系。　?。ㄋ模┳龊眠_標驗收工作，促進學校發(fā)展　　，提高信息化手段使用的有效率?！　　㈤営[室的配置及管理，著力推行閱讀活動，打造書香校園?！　?，加大師生信息化培訓力度，提升學校的使用信息化的軟實力?！　。囵B(yǎng)學生的動手操作能力。做好達標迎檢工作?！　。ㄎ澹┢渌攸c工作　　1減負工作：鞏固學校的減負達標成果，以實施課后托管為契機，培養(yǎng)教師、學生、家長讀書活動。展讀書節(jié)開放活動。使減負工作更有實效性?！　?．入學招生工作：嚴格執(zhí)行外來務工人員子女預約登記制度，做好招生工作，實施科學配置班級管理。　?。赫J真執(zhí)行學籍管理條例，繼續(xù)實施電子學籍管理，完善學籍檔案管理工作?！　?，及學生異體制排查管理工作，營造綠色平安校園?！　。豪^續(xù)推廣“每周一字詞”工作，加強漢字積累?！　《⒐ぷ骶唧w安排　　二月份：統(tǒng)籌布置啟動教學工作新篇章　　，課堂教學理念培訓?！　。褐厣杲虒W常規(guī)管理　　3．假期優(yōu)秀作業(yè)展　　?！　?．制定教學、教務、教科研、教師個人教學計劃。　　6．召開畢業(yè)班教師會?！　?．檢查假期備課，完善教務檔案及各項檢查制度?！　?．召開骨干教師、青年教師工作室會議。　　三月份課堂展示踐行新理念　　　?。ㄓ⒄Z、語文、一、二年級部編版教材主題閱讀課題組）　　　　(語數(shù)外全員教師參與外出培訓)　　　?。ㄒ劳腥巳俗稣n同課異構形式）　　　　、反饋　　四月份彰顯教師風采創(chuàng)優(yōu)杯教學系列活動　　　　　　　　　　、反饋活動　　　　　　、反饋工作　　　　　　五月份達標迎檢讀書節(jié)活動　　、反饋工作　　　　3．一年級招生工作　　六月份各年級教學質(zhì)量展示月　　，迎接學期末教學質(zhì)量監(jiān)測　　，迎接區(qū)雙優(yōu)評選?！　　　　　∑咴路輰W期末教學工作總結(jié)　　　　　　　　4學期教學工作總結(jié)　　xx小學　　小學第二學期教學工作計劃 篇9　　一、指導思想　　遵循區(qū)教育局、教研室和學校工作思路，以“創(chuàng)建教育強區(qū)”和“規(guī)范化學校管理”為契機，以課堂教學為主陣地，以信息化為手段，深入開展學習、教研、科研等活動，不斷推進素質(zhì)教育，不斷提高教學質(zhì)量，不斷發(fā)展學生全面素質(zhì)，不斷完善工作管理，努力打造成為“市、區(qū)的教育科研基地”和“信息化教學、管理示范學?！钡钠放?，使古城小學教學教研工作再上新臺階?！　《⒐ぷ髂繕恕　∫孕１窘萄袨槭?，結(jié)合“名師工程”，緊緊圍繞課堂教學的主陣，深入開展學習、教研、科研等活動，造就一支綜合素質(zhì)較高的師資隊伍?！　÷鋵嵳n程計劃，開發(fā)校本課程（資源），優(yōu)化課堂教學，深化素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量?！　￠_發(fā)校本課程，深化素質(zhì)教育?！　±^續(xù)打造兩個品牌，即“區(qū)的教育科研基地”和“信息化教學、管理示范學?！?，真正使學校教學教研工作做到有序、創(chuàng)新、有特色?！　∪⒅饕胧　。ㄒ唬┚o緊圍繞課堂教學的主陣，造就一支綜合素質(zhì)較高的師資隊伍?！　》e極開展“以活動促教研，以教研促課改”的教研活動。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研活動，要求人人都上教研公開課?！　《准夘I導聽推門課，督促和指導老師不斷提高課堂教學能力?！　∵M一步搞好校際間的教學教研活動，本學年將繼續(xù)組織青年教師與兄弟學校進行橫向的主題教研活動，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，資源共享，爭取共同提高?！　》e極參加區(qū)教研室組織的各項培訓活動或外出聽課活動?！　√剿鏖_展網(wǎng)絡教研活動模式，建立教師博客網(wǎng)，要求老師把自己在教育教學中所想、所悟積極上傳，與專家和老師共同交流。同時，將我們的博客網(wǎng)向?qū)W生與家長開放，向網(wǎng)上教學與課外輔導邁進，最終實現(xiàn)教師、學生、家長共同參與的一種教與學的立體的網(wǎng)絡教研平臺。　?。ǘ⒓訌姵Ｒ?guī)管理，使教學常規(guī)科學化，規(guī)范化。　　嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全科目，開足課時?！　〖訌娊虒W流程的科學管理，按照《清城區(qū)中小學教學常規(guī)實施細則》加強備課、上課、作業(yè)、考試評價等教學流程的科學管理?！　。ㄈ㈤_發(fā)校本課程，深化素質(zhì)教育?！　±^續(xù)學生的素質(zhì)教育活動，加強對學科特長生的培養(yǎng)與管理，實施分層教學，加強培優(yōu)工作，突出學科特色。我校將繼續(xù)開發(fā)學科類校本課程。語文學科：古詩文，課外閱讀、寫作；數(shù)學學科：數(shù)學實踐、數(shù)學日記；英語類：口語、常用英語對話；體藝學科：實施“2+1”項目，即每個學生掌握兩項體育運動技能和一項樂器技能，開展“大課間”體育活動，切實落實學生每天一小時體育活動時間，提高學生體質(zhì)健康水平。我校仍將開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)一批“特長小明星”?！　。ㄋ模?、深入課題研究，實現(xiàn)規(guī)范化管理?！　±^續(xù)做好現(xiàn)有科研課的業(yè)務指導和實驗研究工作，課題研究要落到實處，各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等，定時開展有針對性的研究活動。同時，學校要加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各課題的進程。重視已結(jié)題實驗成果的推廣使用工作，力爭更多的教科研課題取得成果?！　∫浴皠?chuàng)建教育強區(qū)”契機，對相關的教學、教研資料以及學生的學籍資料進行重新整理、歸類，實行統(tǒng)一管理，做到手續(xù)齊全，資料詳實。充分利用我校信息技術的優(yōu)勢，建立我校教育教學網(wǎng)站，打造現(xiàn)代化實驗學校。第 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