高二級(jí)第三次質(zhì)量檢測(cè)語文試題-資料下載頁
2025-04-05 21:05本頁面
【正文】 景物，情景交融，呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的幽居圖畫。，詩人自嘲笨拙愚劣，只能安于幽居獨(dú)處，同時(shí)對(duì)世間的榮華充滿鄙薄厭倦。，詩風(fēng)平和沖淡、清新質(zhì)樸?！坝木印敝榈模空?qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16.①毛澤東《七律 答友人》 中“九嶷山上白云飛， 帝子乘風(fēng)下翠微”就是化用《湘夫人》中的：“ _______，______”兩句詩。② 《蜀相》中概括諸葛亮一生豐功偉績的句子是 。③鮑照在《擬行路難》中用“心非木石豈無感， ________”兩句將其忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的精神狀態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。三、語言文字運(yùn)用（20分），全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）①康熙皇帝看著自己眼前這些皇子，自語道：“不知他們哪個(gè)能夠克紹箕裘，踵武賡續(xù)啊！”②他一向很吝嗇，看到家鄉(xiāng)人民被洪水壞毀的家園，竟然細(xì)大不捐。③孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說經(jīng)過漫長歲月，薪盡火傳，得以延續(xù)和發(fā)展。④魯迅說：“‘犯而不?！撬〉溃匝圻€眼，以牙還牙’是直道?！雹菟m有不羈之才，但由于目空一切，不再學(xué)習(xí)，發(fā)表的文章多是不刊之論。⑥為了慶祝我方隊(duì)員鎩羽而歸，今晚我們定要一醉方休。A.①②③B.②④⑤C.①③④D.③⑤⑥18．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分） A．隨著大工業(yè)時(shí)代的到來，導(dǎo)致我國許多傳統(tǒng)手工技藝大量流失，而匠人身上那種似乎是與生俱來的“匠人精神”，也漸被世人甚至是工匠遺忘。 B．不論從專業(yè)程度、品質(zhì)規(guī)模還是關(guān)注范圍來看，視頻網(wǎng)站自己制作的視頻內(nèi)容在短期之內(nèi)都不可與衛(wèi)士播出的影視劇、綜藝節(jié)目相提并論。C．為防止揚(yáng)塵污染，環(huán)保局要求工地對(duì)建筑垃圾采取嚴(yán)格的防塵措施，并要求所有未采取濕法作業(yè)的拆遷工地全部停止施工處罰。 D．朝鮮2月7日宣布利用運(yùn)載火箭成功發(fā)射衛(wèi)星，美國、日本、韓國紛紛指責(zé)朝鮮發(fā)射衛(wèi)星是沒有道理的，將造成東亞及太平洋地區(qū)的“不穩(wěn)定”。19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）①純樸自然的民謠，②古典雅致的詩詞，流淌于其間的，都是高雅文化的血液。③詩歌的用處，正在于其可以喚醒人們富于聯(lián)想、善于感發(fā)的心靈。這句話④適用于其他文學(xué)藝術(shù)作品。一部作品，⑤充斥著庸俗、低俗的元素，彌漫著無聊、空洞的氣息，⑥能贏得一時(shí)火爆，但卻難以持久。①②③④⑤⑥A除了還有當(dāng)然更/盡管B不管是還有/同樣也假如或許C不論是還有因此/只要即使D/甚至但是而且假若雖然20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）共享單車在給人們出行帶來方便的同時(shí)，①如何呵護(hù)共享單車，考驗(yàn)著騎車人的素質(zhì)，②對(duì)騎車人來說，不能只圖方便，也要樹立起規(guī)則意識(shí)，珍惜共享成果；對(duì)企業(yè)平臺(tái)來說，不能只投車不管理，把積累的風(fēng)險(xiǎn)和問題轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)；對(duì)管理部門來說，不能讓企業(yè)單打獨(dú)斗，也要加強(qiáng)對(duì)共享平臺(tái)的管理，引導(dǎo)市民文明用車。唯有如此，③2下面是裴多菲《自由與愛情》英文版的兩種漢譯，說說你更喜歡哪一種漢譯，并列出三條理由。（6分）原詩英文版：Life is valuable/love costs more/for the sakes of freedom/we give up both.殷夫（現(xiàn)代著名詩人）譯：生命誠可貴，/愛情價(jià)更高。/若為自由故，/二者皆可拋。興萬生（當(dāng)代著名翻譯家、作家）譯：自由與愛情！/我都為之傾心。/為了愛情，/ 我寧愿犧牲生命；/為了自由，/我寧愿犧牲愛情。四、寫作（60分）2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”，對(duì)出勤率高、學(xué)習(xí)成績好和上課認(rèn)真的同學(xué)，都發(fā)了紅包。此舉一出，他的課學(xué)生沒一個(gè)逃課，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系變好。此事傳出，該校老師和學(xué)生表示認(rèn)可，覺得這個(gè)做法有新意。媒體報(bào)道后，引發(fā)爭議，有家長明確反對(duì)老師這種做法，認(rèn)為用“錢”引導(dǎo)學(xué)生上課，會(huì)讓孩子變得功利，使教育變味。對(duì)以上這件事，你怎么看？請(qǐng)就焦老師、學(xué)生或家長的表現(xiàn)，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，題目自擬，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。千教網(wǎng)（） 打造全國最全最大的教育資源免費(fèi)下載基地
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