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高中語文詩歌鑒賞必考知識點匯總20xx-高中語文基礎知識總結-高中語文基礎知識大全-資料下載頁

2025-04-05 21:01本頁面
  

【正文】 的藝術境界。詩歌作為一種文學樣式,往往以精練的語言,創(chuàng)造出鮮明、獨特、內涵深遠的意境,去反映生活,感染讀者。如孟浩然的《過故人莊》,詩人正是借助故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。這一藝術形象,看似平淡無奇的描繪,卻把那種田園情趣,閑適恬淡之情,淳樸誠摯的情誼溢于言表,呼之欲出,與恬靜秀美的風光融成一片。這種景與情的融合,便構成了詩的意境。也就是由許多寄托作者思想情志的意象,藝術的組合到一起,形成詩歌基本的整體情境。如孤獨凄涼、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫 鑒賞詩歌的一般方法 要點:可概括為寫什么?怎樣寫?為什么這樣寫? 詩歌寫了什么內容 這里內容可以是作者的所見所聞,可以是某種感情,如鄉(xiāng)情、傷離、懷古、憂思。也可以是作者對生命、社會、生活的某種見解。 如何確定寫了什么內容 (1)注意詩歌的題目 詩歌的題目往往告訴我們詩歌的內容。 (2)仔細抓住詩歌的主要意象,推敲詩歌第 4 頁 共 4 頁
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