英語教學(xué)的工作計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:00本頁面
【正文】 重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā) 4．重視雙向交流5．融合學(xué)科內(nèi)容6．重視靈活擴(kuò)展7．實現(xiàn)整體設(shè)計?！ ?nèi)容分析：本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語（第四冊）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元?！ ”緝越滩膹?qiáng)調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實現(xiàn)整體設(shè)計?！ 《⒅饕虒W(xué)目標(biāo)： 能聽懂、會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。 能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運用?！ ∧苈?、做6個TPR活動?！ ∧軐W(xué)會3個小制作?！ ∧艹?首歌曲?！ ∧苈?、說、唱7首歌謠。 能完成6個自我評價活動。 能聽懂6個幽默小故事?！ ∧芰私?項簡單的中西方文化知識。 三、提高教學(xué)質(zhì)量措施： 融會話教學(xué)與情景表演之中 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)?！ ?利用業(yè)余時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo) 四、單元 日期 教學(xué)目標(biāo) 重點與難點 Unit1 Our School 第3周 能夠簡單介紹學(xué)校校舍的分布情況，如：This is the teacher’s office. That is my classroom. 能簡單說出每個課室的不同功能，如：Go to the library. Read a storybook. 能聽懂并回答一些問題，如：Is this the library? Is that the TV room? 會唱歌“Our school” 掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。 認(rèn)讀A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的單詞和句子?！ ±斫釹tory time等部分的內(nèi)容?！ nit 2 What time is it? 第6周 能夠詢問時間并做出正確的回答，如：What time is it? It’s nine o’ clock. 能夠結(jié)合學(xué)過的語言描述自己的日?；顒?，如：It’s time for English class. It’s time to go to school. 能夠聽懂并發(fā)出一些指令，如：Time for breakfast. Drink some milk. 能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時間表。 掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。第 9 頁 共 9 頁
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