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正文內(nèi)容

教師工作計劃集錦10篇-資料下載頁

2025-04-05 21:00本頁面
  

【正文】 弱,因此兩極分化比較嚴重,而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過英語。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 《?、教學(xué)目標(biāo)  能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?! ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?! ∧苁褂萌粘=浑H用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確?! ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音?! 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范?! ○B(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,認真模仿語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感?! ∧茉谕瓿赡硞€任務(wù)(如涂色,小制作)的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句,并且培養(yǎng)動手能力。  能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠?! ∪?、教學(xué)重難點  能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?! ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?! ∧苁褂萌粘=浑H用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確?! ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音?! 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范?! ∷?、教學(xué)方法和措施  以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。  通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)?! ⒅庇^教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)?! ≡O(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。教師工作計劃 篇8  一、班級學(xué)情分析:  本班現(xiàn)有學(xué)生34人。學(xué)生基本形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基礎(chǔ)知識掌握較為牢固。在閱讀興趣方面,女生的興趣較濃厚,下課隨處可見坐在教室里認真看書的同學(xué),但有一部分男生的閱讀興趣較低,只喜歡看圖畫故事,不喜歡看長篇文字的書籍,他們的閱讀興趣還需我們教師的大力培養(yǎng)。班級中有6位學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù),總是拖拖拉拉,特別是寫作方面比較吃力,語句不夠通順,表達的意思不明確,有待這一學(xué)期進一步加強指導(dǎo)?! 《⒈緝越滩姆治觯骸 ?一)教材的基本結(jié)構(gòu)  教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計了七個專題。依次是:我愛閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國,父母之愛,不忘國恥、振興中華。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩?! ∶總€單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際習(xí)作和回顧拓展四大部分,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。其中,“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。  本冊共有課文28篇,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇。教材后面還附  有8篇選讀課文,總共32篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。  (二)教材的主要特點  專題組元的角度更加靈活多樣  加強整合的編寫目的更加明確:主要體現(xiàn)在以下三個方面?! ?1)導(dǎo)語導(dǎo)學(xué),整合單元內(nèi)容。  (2)精讀課文與略讀課文的整合?! ?3)單元之間各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)?! ≌n文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時代感的新課文。  強化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考?! 「倪M“綜合性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力  拓展學(xué)習(xí)資源,加強課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系  三、全冊教學(xué)目標(biāo):  認字200個,會寫150個,會使用字典、詞典,有一定獨立識字的能力?! ∧苡娩摴P書寫楷書,行款整齊,并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書,并體會漢字的優(yōu)美?! ∧苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文?! ∧x有一定的速度,并能抓住文章的大意?! ∧苈?lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子?! ≡陂喿x中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法?! W(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息?! ○B(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬字?! 酚趨⒓佑懻?,敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法?! ∧軐懞唵蔚挠泴嵶魑暮拖胂笞魑模瑑?nèi)容具體,感情真實。能修改自己的習(xí)作,書寫規(guī)范、整潔?! ?學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概?! ?在綜合性學(xué)習(xí)活動中,能初步了解查找資料,運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動,學(xué)寫活動計劃?! ∷?、單元教學(xué)重難點:  第一單元:  一是要引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容,體會作者對書的深厚情感?! 《窃陂喿x中要能夠結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實際,習(xí)得一些讀書和習(xí)作的方法。更重要的是讓學(xué)生明白閱讀的重要意義,激發(fā)起閱讀的興趣,逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,從而受益終生。  第二單元:  一是讓學(xué)生通過讀書體會作者對家鄉(xiāng)的思戀、摯愛的思想感情?! 《峭ㄟ^對比閱讀,使學(xué)生領(lǐng)悟到,思鄉(xiāng)的情是一樣的,思鄉(xiāng)的方式、寄托的對象卻是因人而異的,引發(fā)鄉(xiāng)思的事物也是各不相同的,從而體會到作者的感情是通過一些景物或事情表達出來的?! ∪峭ㄟ^讀書,引導(dǎo)品味語言,豐富學(xué)生的語言積累?! 〉谌龁卧鹤寣W(xué)生了解一些科學(xué)知識,喚起學(xué)生探索自然、科學(xué)奧秘的興趣,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文基本的說明方法,體會作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達,并在習(xí)作中加以運用?! 〉谒膯卧簯{借第 19 頁 共 19 頁
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